История и философия науки


ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ

Вопросы экзаменов кандидатского минимума

Социально-гуманитарные и экономические отрасли науки


  1. Понятие науки. Наука в культуре современной цивилизации.


  2. Основные подходы к исследованию развития науки.


  3. Основные аспекты бытия науки. Фундаментальные и прикладные науки.


  4. Предмет философии науки. Наука и философия в истории науки.


  5. Функции науки в обществе. Специфика отношений науки и техники. История становления философии науки.


  6. Сциентизм и антисциентизм. Формы сциентизма


  7. Наука и образование. Вузовская и академическая наука. Университетская наука.


  8. Наука как социокультурный феномен. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности.


  9. Основные направления философии науки: релятивизм, фаллибизм.


  10. Основные направления философии науки: эволюционная эпистемология, концепции научной рациональности, эмпирический конструктивизм.


  11. Многообразие форм знания. Наука и культово-регулятивное знание.


  12. Возникновение науки. Преднаука и наука.


  13. Основные модели научного знания. Научная и ненаучная картины мира.


  14. Античная наука и развитие натурфилософских представлений о мире.


  15. Наука в средневековье и эпоху Возрождения.


  16. Возникновение опытного знания и экспериментального метода познания.


  17. Переход к научной рефлексии в философских системах Г. Галилея, И. Ньютона, Р. Декарта


  18. Формирование классической науки. Механическая картина мира


  19. Рацио и эмпирио. Формирование и развитие эмпирического пути науки


  20. Неклассическое знание: метафизические проблемы микромира


  21. Неклассическое знание: метафизические проблемы мегамира


  22. Эволюционная картина мира. Роль синергетики


  23. Формирование неклассической парадигмы: микро- и мегамир.


  24. Философские основания и принципы теории относительности.


  25. Философские основания квантовой механики.


  26. Научное знание как развивающаяся система. Типы знаний. Понятие и понятийное знание. Духовное производство.


  27. Рациональное и чувственное познания. Знание и информация.


  28. Эмпирический и теоретический уровни знания, критерии их различения.


  29. Структура эмпирического знания. Эксперимент и наблюдение.


  30. Структура науки. Основания науки. Научная рациональность.


  31. Ценность научной рациональности. Глобальные научные революции как изменение типа рациональности.


  32. Основные признаки научного знания. Реализм, инструментализм, конвенциализм о природе научного знания.


  33. Природа научного знания. Идеалы, стандарты и критерии научности.


  34. Понятие научной картины мира. Исторические формы научной картины мира.


  35. Идеалы и нормы научного исследования и философские принципы научности познания.


  36. Понятие парадигмы (Т. Кун). Парадигма и парадигмальные образцы.


  37. Научно-исследовательские программы (И. Лакатос).


  38. Философские основания науки. Роль философских идей и принципов в обосновании научного знания.


  39. Универсум как единство предметов, отношений, состояний.


  40. Неопределенность и определенность в Универсуме.


  41. Бытие и небытие как формы реальности.


  42. Материальное и идеальное.


  43. Проблема единого.


  44. Сознание как отражение и форма рефлексии.


  45. Сущность сознания. Антропный принцип.


  46. Механизмы порождения научного знания и их историческая изменчивость.


  47. Основания науки и эмпирические факты.


  48. Проблема формирования первичных теоретических моделей и законов и роль аналогий в теоретическом поиске.


  49. Механизмы развития научных понятий.


  50. Проблемная ситуация в науке.


  51. Нелинейность роста знаний. Научные революции как точки бифуркации в развитии знания.


  52. Роль культурных традиций в выборе стратегий научного поиска.


  53. Перестройка оснований науки и изменение смыслов мировоззренческих универсалий культуры.


  54. Природа научной истины. Объективная истина. Относительная и абсолютная истина.


  55. Естественная, рефлексивная и феноменологическая установки сознания в процессах научного исследования.


  56. Понятие метода научного познания. Основные методы и процедуры научного исследования.


  57. Методология эмпиризма в науке и философии. Индуктивный метод.


  58. Позитивизм и неопозитивизм в науке. Принцип верифицируемости знаний.


  59. Методология рационализма в науке и философии. Гипотетико-дедуктивный метод познания.


  60. Методология неорационализма и критического рационализма. Проблема критерия истины.


  61. Проблема роста научного знания (К. Поппер). Фальсифицируемость как критерий демаркации науки.


  62. Принцип фальсификации научного знания и проблема «концептуального каркаса» научных теорий.


  63. Иррационализм в науке и философии. Интуитивизм в науке.


  64. Картина мира и методология прагматизма. Истина и успех. «Реорганизация» и «реконструкция» науки в прагматизме.


  65. Проблема понимания и методология исследований в герменевтике. Истолкование и «предистолкование» текстов.


  66. Экзистенциализм как метод исследования. Понятие экзистенции. Условное и безусловное бытие.


  67. Предмет и основные задачи философии техники.


  68. Понятие техники. Связь науки и техники.


  69. Эволюция техники. Особенности современного этапа развития техники.


  70. Научно-технический прогресс и интеллектуально-биологическая эволюция человека.


  71. Виртуальная реальность как сфера взаимодействия науки, техники и человека.


  72. Проблема создания искусственного интеллекта.


  73. Научно-технический прогресс и эволюция общества.


  74. Специфика социально-гуманитарного исследования.


  75. Специфика объекта и субъекта социально-гуманитарного познания.


  76. Включенность сознания субъекта, его системы ценностей и интересов в объект исследования социально-гуманитарных наук.


  77. Понятие коллективного субъекта научного исследования.


  78. Соотношение гуманитарного и экономического знания и познания.


  79. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании.


  80. Аксиология в системе гуманитарного познания.


  81. Вненаучные критерии: принципы красоты и простоты в социально-гуманитарном познании.


  82. Проблема истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках.


  83. Специфика исторического, культурологического, социологического исследования.


  84. Герменевтика как наука о понимании и интерпретации текста.

Каталог: upload -> medialibrary
medialibrary -> Рабочая программа дисциплины социальная работа с молодежью Наименование дисциплины
medialibrary -> Технология обучения на основе самоорганизации
medialibrary -> Автономная некоммерческая образовательная организация
medialibrary -> Рабочая программа дисциплины теория социальной работы Наименование дисциплины
medialibrary -> Депертамент культуры города москвы

Поделитесь с Вашими друзьями:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *