Форма обучения – очная

Экзаменационные вопросы

Факультет «Автоматизация и интеллектуальные технологии»

Форма обучения – очная

Кафедра ИнИБ 2017/2018 уч. г.

2 семестр (1 курс)

Теоретические вопросы

1. 
   Понятие о вычислительной технике. Структура и аппаратные средства персонального компьютера.
   

2. 
   Основные функциональные характеристики ПК
   

3. 
   Принцип работы ПК
   

4. 
   Общие принципы построения вычислительных сетей
   

5. 
   Локальные и глобальные сети
   

6. 
   Требования, предъявляемые к современным вычислительным сетям
   

7. 
   Что такое Интернет? Как работает Интернет
   

8. 
   Поисковые системы
   

9. 
   Программные средства ПЭВМ. Назначение. Классификация
   

10. 
    Прикладное программное обеспечение
    

11. 
    История выпусков версий Microsoft Windows
    

12. 
    Операционная система Windows.Функции Windows. Развитие системы Windows.
    

13. 
    Основы работы с операционной системой Windows. Операции с файловой структурой.
    

14. 
    Работа с программами в составе Windows
    

15. 
    Пакет MS Office
    

16. 
    Общие сведения о компьютерных вирусах и их классификация
    

17. 
    Безопасность информации в вычислительных системах. Предмет защиты.
    

18. 
    Методы защиты информации.
    

19. 
    Правовые аспекты защиты информации.
    

20. 
    Организация поиска данных в Internet.
    

21. 
    Основные требования гостандарта к оформлению алгоритма. Свойства алгоритма
    

22. 
    Техника безопасности при работе на персональном компьютере.
    

23. 
    Основные производные алгоритмические структуры.
    

24. 
    Основные принципы работы с пакетом MS Office. Команды меню Файл. Контекстное меню.
    

25. 
    Основные программные и аппаратные компоненты сети. Процесс передачи данных
    

26. 
    Характеристики коммуникационной сети. Аппаратные средства передачи данных
    

27. 
    Типовые топологии сетей. Топология физических связей.
    

28. 
    Интернет. Понятие страничка, сайт и портал.
    

29. 
    Недостатки справочников поисковых систем в Интернете.
    

30. 
    Массивы данных. Объявление массивов.
    

31. 
    Объекты Microsoft Access. Типы данных.
    

32. Практические вопросы

33. 
    Основные принципы работы с пакетом MS Office. Команды меню Файл. Контекстное меню.
    

34. 
    Формирование и редактирование запросов в СУБД Access.
    

35. 
    Создание диаграмм в MS Excel. Изменение типа диаграммы и области построения.
    

36. 
    Применение пользовательского автофильтра в MS Excel при работе с базами данных.
    

37. 
    Создание в MS Access отчётов с подведением итогов.
    

38. 
    Редактирование текста в текстовом процессоре MS Word. Копирование, перемещение, удаление.
    

39. 
    Форматирование текста в текстовом процессоре MS Word. Формат по образцу.
    

40. 
    Способы выделения фрагментов текста в MS Word. и в MS Excel..
    

41. 
    Работа с таблицами в текстовом процессоре MS Word.
    

42. 
    Вычисляемые таблицы в текстовом процессоре MS Word Использование надписи при создании документов в текстовом процессоре MS Word и табличном процессоре MS Excel.
    

43. 
    Табличный процессор MS Excel. Общие положения. Книга. Операции с листами.
    

44. 
    Способы создания форм в MS Access. Редактирование и форматирование форм.
    

45. 
    Способы создания отчётов в MS Access. Редактирование и форматирование отчётов.
    

46. 
    Понятие базы данных. Типы данных. Назначение объектов Microsoft Access .
    

47. 
    Создание макросов в MS Excel. Назначение объектам макросов.
    

48. 
    Создать в редакторе MS Word таблицу, заполнить её, отсортировать данные, подвести итоги по числовым полям, используя функции SUM и AVERAGE.
    

49. 
    Заполнить в MS Excel таблицу импортировать её в документ, созданный в редакторе Word.
    

50. 
    Создать в MS Excel список данных и отфильтровать их по заданному критерию.
    

51. 
    Создать в MS Access таблицу и вывести её на экран дисплея, используя различные формы, полученные в режиме создания автоформ, а также с использованием конструктора и мастера форм.
    

52. 
    Ввод текста, чисел, значений даты и времени в MS Excel.
    

53. 
    Заполнение ячеек одинаковым содержимым и значениям и рядов данных в Excel
    

54. 
    Ввод формул в MS Excel. Ссылки. Типы адресации.
    

55. 
    Использование функций в MS Excel.
    

56. 
    Условное форматирование в MS Excel.
    

57. 
    Редактирование содержимого ячеек в MS Excel.Копирование, перемещение и удаление ячеек.
    

58. 
    Создать в MS Excel таблицу и скопировать её на другой лист в виде рисунка Вставка иллюстраций в текстовом процессоре MS Word и табличном процессоре MS Excel.
    

59. 
    Создать в MS Access таблицу и параметрический запрос, вывести запрос в виде отчёта.
    

60. 
    Создать в MS Access запрос и представить его в виде отчёта с подведением итогов.
    

61. 
    Создать в MS Access таблицу, используя Мастер таблиц, отсортировать данные по заданному критерию.
    

62. 
    Создание параметрических запросов в СУБД MS Access.
    

63. 
    Заполнить в MS Excel список данных, содержащий поля: «Фамилия и инициалы», «Должность», «Оклад», отсортировать данные по алфавиту, определить значение среднего оклада.
    

64. 
    Использование значений даты и времени в формулах MS Excel.
    

65. 
    Копирование и перемещение ячеек в MS Excel с помощью контекстного меню.
    

66. 
    Автозаполнение ячеек данными в MS Excel.
    

67. 
    Создать в MS Access таблицу, содержащую поля: «Фамилия и инициалы», «Подразделение», «Должность», «Оклад», заполнить её данными, отсортировать данные по полю «Оклад».
    

68. 
    Заполнить в MS Excel таблицу данными, построить по ним диаграмму на другом листе и рассмотреть возможные варианты форматирования диаграммы.
    

69. 
    Создать в редакторе MS Word таблицу, заполнить её, отсортировать данные по выбранным столбцам, подвести итоги по столбцам, заполненным и числовыми данными.
    

70. 
    Примеры использования построителя выражений в MS Access при создании таблицы отчётов с подведением итогов.
    

Поделитесь с Вашими друзьями: