Л. В. Баева рабочая программа дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Астраханский государственный университет»

           

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ

Направление подготовки

27.06.01 Управление в технических системах

Направленность (профиль) подготовки

Управление в социальных и экономических системах

Квалификация (степень) выпускника

«Исследователь. Преподаватель-исследователь»

Форма обучения

очная

Астрахань – 2014

Программа разработана на основе: ФГОС по направлению

27.06.01- Управление в технических системах /профилю подготовки Управление в социальных и экономических системах

Разработчики:

Баева Л.В., зав.кафедрой философии____________________

Романова А.П. директор ГИ____________________________

Карабущенко П.Л., профессор кафедры философии__________

РАССМОТРЕНА

на заседании кафедры ФИЛОСОФИИ

Протокол № 1 от «28» августа 2014 г.

Заведующий кафедрой ______________________/Баева Л.В/

1. 
   ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
   

Целями освоения дисциплины «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» являются:

1. Изучение основных методов современной науки, принципами формирования научных гипотез и критериев выбора теорий, формирование понимания сущности научного познания и соотношения науки с другими областями культуры, создание философского образа современной науки, подготовка к восприятию материала различных наук для использования в конкретной области исследования.

2. Подготовка к сдаче кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине «История и философия науки».

Задачи освоения дисциплины «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»: развитие способности к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1); способности проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки (УК-2).

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

2.1. Учебная дисциплина (модуль) «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» относится к циклу дисциплин базовой части программы:

• 
  направленных на приобретение универсальных компетенций;
  

• 
  направленных на подготовку к сдаче кандидатского экзамена;
  

2.2. Для изучения данной учебной дисциплины (модуля) необходимы следующие знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности, формируемые предшествующими дисциплинами:

Курс предполагает наличие у аспирантов основ философских, гуманитарных и общественных знаний в объеме программы высшего образования.

Формируемые в результате освоения курса компетенции:

Знания: знать основы традиционных и современных философских теорий и методов;

Умения: анализировать и обобщать научную информацию, формулировать научные проблемы, цели и задачи исследования;

Навыки и (или) опыт деятельности: подбирать и анализировать научную литературу по теме исследования, подготовить научный реферат.

2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:

— дисциплины профессионального блока, научно-исследовательская работа.

Знания и навыки, полученные аспирантами при изучении данного курса, необходимы при подготовке и написании диссертации по избранной специальности. Знание методологических основ науки и современных тенденций развития знания позволит лучше усвоить и овладеть специальными знаниями в избранной области, а также поможет в подготовке научных статей.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО (уровень подготовки кадров высшей квалификации) и ОП ВО по данному направлению подготовки (специальности): универсальные:

• 
  развитие способности к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1);
  

• 
  способности проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки (УК-2).
  

Код и наименование компетенции	Результаты освоения дисциплины
	Знать	Уметь	Владеть
УК-1	Основные принципы анализа, проблемы и задачи современной науки, основные тенденции развития науки в современном социокультурном контексте.	Самостоятельно формулировать предметно-научные и методологические проблемы, выдвигать гипотезы для их решения и анализировать их; Осмысливать, анализировать научные факты, основные концепции и теории фундаментальных и частных наук.	Навыками критического анализа и синтеза информации, постановки новых научных проблем.
УК-2	Сущность науки как социального института, ее структуру и функции, значение в жизни человека и развитии современного общества. Исторические этапы и закономерности и развития науки. методологические принципы, парадигмы и ценностные установки научного познания, взаимосвязь науки и философии. историю развития частных наук.	Анализировать научные факты, основные концепции и теории фундаментальных и частных наук. Обобщать эмпирический исследовательский материал с позиций философского мировоззрения и научной методологии. Готовить научные статьи, научные отчеты, диссертационные работы, подбирая и анализируя необходимые источники и эмпирический материал.	Навыками междисциплинарного, системного исследования профессионально-ориентированных и общенаучных проблем.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов, из них 1 з.е. отводится на прием кандидатского экзамена.

№ п/п

Наименование радела (темы)

Семестр

Неделя семестра

Контактная работа (в часах)

Самостоят. работа

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Л

ПЗ

ЛР

ГК

ИК

АИ