Экзаменационные вопросы по направлению «Технические науки»
-
Философия техники как область исследования.
-
Понятие «техника». Сущность и смысл термина «техника». «Техническое» и «нетехническое».
-
Философия техники в историческом контексте (от античности до наших дней).
-
Основные концепции философии техники XX в.: рациональная, иррациональная, антропологическая и религиозная (подробная характеристика одной из концепций, по выбору).
-
Роль технического прогресса в формировании современной (техногенной) цивилизации. Непосредственные цели и результаты технического творчества и опосредованная перспектива.
-
Социальные последствия научно-технической революции.
-
Технический оптимизм и технический пессимизм как крайности идеологической квалификации развития техники.
-
Научная и техническая рациональность и иррациональные последствия научно-технического прогресса.
-
Специфика технических наук. Понятие «технология».
-
Взаимоотношения технических наук с естествознанием, математикой, социально-гуманитарными науками.
-
Значение техники в становлении экспериментальной науки (Г. Галилей, И. Кеплер, Л. да Винчи и др.)
-
Специфика соотношения теоретического и эмпирического уровня знаний в технических науках.
-
Предпосылки и формирование инженерной деятельности. Предыстория и собственная история инженерного образования.
-
Инженер как «учёный строитель». Научные и технические знания инженера. Научные исследования, проектирование и практическое управление в структуре инженерной деятельности.
15.Техническое творчество как вид творческой деятельности. Творчество и научная рациональность.
16. Необходимость комплексной оценки социальных, экономических, экологических, гуманитарных последствий технических новаций.
-
Этика ученого и социальная ответственность инженера. Виды ответственности.
-
Возможность управления риском и необходимость принятия решения в условиях неполного знания в технической науке и практике.
-
Понятие научно-технической дисциплины и ее цели.
-
Информатика как междисциплинарное направление в системе технических наук.
-
Кибернетика Н. Винера. Управление техническим устройством: положительная и отрицательная обратная связь.
-
Моделирование и вычислительный эксперимент в современном техническом познании.
-
Теория систем: понятие «техническая система».
-
Бихевиоральные системы. Техника как гибридная система.
-
Проблема реальности в технических науках. Техническая реальность. Виртуальная реальность.
-
Интернет и его философское осмысление. Возможности Интернета в качестве инструмента новых социальных технологий.
-
Компьютерная этика, проблема интеллектуальной собственности, информационная безопасность.
-
Концепция информационного общества. Личность в информационном обществе.
-
Основные вехи изобретательства в истории развития железнодорожного транспорта.
Каталог: user files
user files -> Реферат посвящен философской системе Моу Цзунсаня 牟宗三
user files -> Пояснительная записка история 5 класс Цели и задачи курса «История Древнего мира»
user files -> О молодежной субкультуре «футбольные хулиганы»
user files -> Роль новых религиозных движений в генезисе экстремистских практик
user files -> Й чанкайшн
user files -> Примерный перечень вопросов для подготовки к вступительному экзамену по направлению магистратуры «Экономика» программы «Экономика фирмы и отраслевых рынков»
user files -> Реферат посвящен философской системе Моу Цзунсаня 牟宗三
user files -> Пояснительная записка история 5 класс Цели и задачи курса «История Древнего мира»
user files -> О молодежной субкультуре «футбольные хулиганы»
user files -> Роль новых религиозных движений в генезисе экстремистских практик
user files -> Й чанкайшн
user files -> Примерный перечень вопросов для подготовки к вступительному экзамену по направлению магистратуры «Экономика» программы «Экономика фирмы и отраслевых рынков»
Поделитесь с Вашими друзьями: