В содержании курсов сделан акцент на духовно-нравственное значение обществоведческих знаний, что обеспечивает определенный воспитательный потенциал курса

Аннотация к рабочей программе по обществознанию 11 класс (профильный уровень)

Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по обществознанию (включая экономику и право( (профильный уровень) й уровень) с учётом авторской программы А.И. Кравченко (Москва, «Русское слово»,2009г) с учетом федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования.

В курсе «Обществознание» 11 класс достаточно полно представлены понятия права, Конституции, как основного закона государства, происхождение права, реалии российской истории и повседневности, международное гуманитарное право, права человека, виды правонарушений и юридическая ответственность. Помимо получения знаний об обществе, учащиеся приобщаются к вопросам юриспруденции и судопроизводству, понимаемым в самом широком смысле. Среди непростых вопросов обществознания в курсе рассматриваются прежде всего те, ответы на которые могут пригодиться в повседневной жизни гражданина.

Особенностями курса «Обществознание» для 11 классов на профильном уровне в части раскрытия духовномировоззренческой стороны социальной жизни, вопросов социального познания и социального развития являются его ориентация на традиционные духовные ценности российской культуры. Содержание изучаемых вопросов предполагает усвоение школьниками не только рациональных знаний и теорий, сложившихся в научной социологии, но и спектра представлений, сложившихся в других сферах общественной жизни – религии, искусстве, обыденном сознании. Это должно способствовать знакомству учащихся с обществом во всем его многообразии.

В содержании курсов сделан акцент на духовно-нравственное значение обществоведческих знаний, что обеспечивает определенный воспитательный потенциал курса. Изучаемые понятия, представления, теории обращены на формирование гражданственности учащихся, чувства сопричастности судьбам нашей Родины, российского патриотизма.

Также в содержание курса наиболее полно рассмотрены вопросы, касающиеся человеческой психики, что способствует формированию понятий о внутреннем мире человека, психо-эмоциональному развитию и состоянию учащихся.

Изучение обществознания (включая экономику и право) в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

развитие личности в период ранней юности, ее духовно-нравственной, политической и правовой культуры, экономического образа мышления, социального поведения, основанного на уважении закона и правопорядка, способности к личному самоопределению и самореализации; интереса к изучению социальных и гуманитарных дисциплин;
воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, правового самосознания, толерантности, приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции Российской Федерации;
освоение системы знаний об экономической и иных видах деятельности людей, об обществе, его сферах, правовом регулировании общественных отношений, необходимых для взаимодействия с социальной средой и выполнения типичных социальных ролей человека и гражданина, для последующего изучения социально-экономических и гуманитарных дисциплин в учреждениях системы среднего и высшего профессионального образования или для самообразования;
овладение умениями получать и критически осмысливать социальную (в том числе экономическую и правовую) информацию, анализировать, систематизировать полученные данные; освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимых для участия в жизни гражданского общества и государства;
формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области социальных отношений; гражданской и общественной деятельности, межличностных отношений, отношений между людьми различных национальностей и вероисповеданий, в семейно-бытовой сфере; для соотнесения своих действий и действий других людей с нормами поведения, установленными законом; содействия правовыми способами и средствами защите правопорядка в обществе.