Структурно-функциональный анализ, принцип системного исследования социальных явлений и процессов как структурно расчленённой ц
Предмет: социология
Курс: 4
Тип: контрольная
Теория структурно-функционального анализа
-
Введение
Предмет социологии — это социальная жизнь общества, т.е. комплекс социальных явлений, вытекающих из взаимодействия людей и общностей. Понятие «социальное» расшифровывается как относящееся к жизни людей в процессе их взаимоотношений. Жизнедеятельность людей реализуется в обществе в трех традиционных сферах (экономической, политической, духовной) и одной нетрадиционной — социальной.
Что же имеется в виду под западной социологией? Это понятие, закрепившееся в мировой науке об обществе, распространяется на многочисленные и очень разнообразные социологические учения, получившие развитие в странах Западной Европы, начиная с XIX в., и позднее — в Соединенных Штатах Америки.
В целом западную социологию характеризуют следующие особенности:
— историческая связь с древнегреческой и древнеримской культурой;
— научные (мировоззренческие, понятийно-категориальные, методологические и пр.) основания
— традиционная, более или менее явно выраженная связь с естествознанием;
— достаточно устойчивая проблематика. В числе основных проблем, на которые направлена социологическая мысль в Западной Европе и США, традиционно остаются: общество с точки зрения социальных закономерностей, личность и ее связь с обществом, культурой; социальные институты (государство, собственность и т.д.); социальные общности (семья, община и т.д.) и др.;
— достаточно четкая система научных понятий и категорий, а также система адекватных методов исследования социальной жизни;
— нацеленность на практические нужды общества, нередко граничащая с прагматизмом и утилитаризмом;
— плюрализм, научно-демократический характер.
Цель контрольной работы — проанализировать учения Западной социологии, их влияние на развитие науки и социальной мысли в современном обществе.
Ещё в «Автореферат»
- «Если хочешь, чтобы у тебя было мало времени, ничего не делай» (А. П. Чехов)
- Смысл жизни как проблема
- О программе комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» и методикам преподавания общая характеристика учебного курса цель комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- Профиль Мнеджемент социально-культурной деятельности
- Еженедельная приходская стенгазета Комиссии по миссионерству и катехизации
Записи из других категорий
- Семинарских занятий по дисциплине «История и философия науки»
- Лекция Объект и предмет психолингвистики. Причины возникновения психолингвистики, ее «отраслевая»
- «Гуманизм и Возрождение в Италии»
- Программа по философии для аспирантов нгу
- Рабочая программа составлено в соответствии с программой, разработанной в полном соответствии с обязательным минимум содержания курса «Обществознания»