1. Цели освоения дисциплины
Целями учебной дисциплины «Социология организаций» являются: освоение теоретических знаний, основных концепций социологии управления; освоение основных социологических методов социологической диагностики организационных проблем.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Предлагаемая программа дисциплины «Социология организаций» составлена на основе действующего ФГОС ВО по направлению подготовки
39.03.01 –«Социология»
Учебный курс «Социология организаций» относится к вариативной части
Блока 1«Дисциплины. Модули» (Б1.В.ОД.7.3).
Учебная дисциплина
«Социология организаций» логически взаимосвязана с другими частями ООП (экономической социологией и социологией труда, социологией управления, социальной психологией, методологией и методами социологического исследования).
Успешное освоение дисциплины «Социология организаций» требует от студентов предварительного изучения дисциплин: «Общая социология».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «социология организаций» направлен на формирование следующих компетенций:
— способность работать в команде, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
— способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы с беспристрастностью и научной объективностью (ОПК-3);
— способность участвовать в составлении и оформлении профессиональной научно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты социологических исследований с учетом особенностей потенциальной аудитории (ПК-2).
В результате освоения дисциплины «Социология организаций» студент должен демонстрировать следующие результаты образования:
ЗНАТЬ особенности и механизмы функционирования различных социальных организаций, в рамках которых обеспечивается взаимодействие между различными социальными, конфессиональными и культурными группами; основные социологические подходы к анализу сущности и механизмов функционирования социальных организаций; основные закономерности протекания социальных процессов в организациях;
Целями учебной дисциплины «Социология организаций» являются: освоение теоретических знаний, основных концепций социологии управления; освоение основных социологических методов социологической диагностики организационных проблем.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Предлагаемая программа дисциплины «Социология организаций» составлена на основе действующего ФГОС ВО по направлению подготовки
39.03.01 –«Социология»
Учебный курс «Социология организаций» относится к вариативной части
Блока 1«Дисциплины. Модули» (Б1.В.ОД.7.3).
Учебная дисциплина
«Социология организаций» логически взаимосвязана с другими частями ООП (экономической социологией и социологией труда, социологией управления, социальной психологией, методологией и методами социологического исследования).
Успешное освоение дисциплины «Социология организаций» требует от студентов предварительного изучения дисциплин: «Общая социология».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «социология организаций» направлен на формирование следующих компетенций:
— способность работать в команде, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
— способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы с беспристрастностью и научной объективностью (ОПК-3);
— способность участвовать в составлении и оформлении профессиональной научно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты социологических исследований с учетом особенностей потенциальной аудитории (ПК-2).
В результате освоения дисциплины «Социология организаций» студент должен демонстрировать следующие результаты образования:
ЗНАТЬ особенности и механизмы функционирования различных социальных организаций, в рамках которых обеспечивается взаимодействие между различными социальными, конфессиональными и культурными группами; основные социологические подходы к анализу сущности и механизмов функционирования социальных организаций; основные закономерности протекания социальных процессов в организациях;
Каталог: sites -> default -> files -> education -> programs -> 2017
2017 -> Исследование исторических этапов и особенностей развития местного управления в США
2017 -> 1. Цели освоения учебной дисциплины: Цель освоения учебной дисциплины
2017 -> Исследование исторических этапов и особенностей развития местного управления в США
2017 -> 1. Цели освоения учебной дисциплины: Цель освоения учебной дисциплины
Поделитесь с Вашими друзьями: