2. Человек Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Взаимоотношение духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке. Сознание. Разум. Сознательное и бессознательное
ПРОГРАММА
общеобразовательного вступительного испытания по обществознанию
для кандидатов на обучение в федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования
«Волгоградская академия Министерства внутренних дел
Российской Федерации» в 2017 году
Тема 1. Общество
Общество как сложная динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. Общество и природа. Правовая защита природы. Общество и культура. Причинные и функциональные связи в обществе. Взаимосвязь основных сфер общественной жизни. Важнейшие институты общества. Общественные отношения.
Объективные и субъективные факторы развития общества. Деятельность как способ существования общества. Ступени человеческой истории. Многообразие путей и форм общественного развития. Эволюция и революция. Революция и реформы. Возможность альтернативности общественного развития.
Культура и цивилизация. Типы цивилизаций. Современные цивилизации. Научно-техническая революция и ее социальные последствия. Перспективы постиндустриальной цивилизации.
Проблема общественного прогресса и его критериев. Противоречивость прогресса. Цена прогресса. Проблема смысла и направленности исторического процесса.
Человечество как социальная общность. Многообразие, взаимосвязь и целостность современного мира. Противоречия современного общественного развития. Глобальные проблемы человечества. Стратегии выживания человечества в условиях обострения глобальных проблем.
Тема 2. Человек
Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Взаимоотношение духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке. Сознание. Разум. Сознательное и бессознательное.
Бытие человека. Потребности человека: материальные и духовные, подлинные и мнимые. Способности человека. Человеческая деятельность, ее многообразие. Творческая природа человека. Предназначение человека. Цель и смысл жизни человека. Объективное и субъективное содержание смысла жизни. Ценность жизни человека.
Основные социальные феномены жизни человека. Труд и трудовая деятельность. Игра в жизни человека Общение и коммуникация. Многообразие видов общения. Функции общения.
Личность как субъект общественной жизни. Социализация и воспитание личности. Поведение. Самореализация личности. Саморегуляция. Свобода и ответственность личности.
Общая характеристика межличностных отношений. Конфликтные ситуации и способы их разрешения.
Духовный мир человека. Мировоззрение человека. Ценности. Основные типы жизненных стратегий в современном обществе: стратегии благополучия, успеха и самореализации. Проблема смерти в духовном опыте человечества.
Ещё в «Программа»
- Всеобщая история. Средние века. (30 Ч)
- Программа вступительного испытания «История, теория и методология социальной работы»
- Программа вступительного экзамена в магистратуру
- Структурный функционализм в социологии
- Программа начального общего образования мбоу большекуликовской сош моршанского района Тамбовской области
Записи из других категорий
- Лекция №5 по дисциплине «Инструментальные средства информационных систем» Диаграммы потоков данных для студентов направления
- Воспитание ценностных ориентаций
- №1 Важность молитвы 05-01-09
- Исследование человека со времен Возрождения и Реформации Очерк 1 Постижение и исследование человека в XV и XVI веках
- Как сохранить семью