Программа повышения квалификации «Богословские и педагогические основы православного образования»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»
ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«Богословские и педагогические основы православного образования»
Челябинск 2014
-
Пояснительная записка
Цель реализации программы: качественное изменение профессиональных компетенций, необходимых для выполнения следующих видов профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации:
-
реализация учебной программы новой дисциплины «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль «Основы православной культуры»);
-
осуществление внеурочной работы по основам православной культуры.
В результате освоения программы слушатель должен приобрести следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения таких компетенций, как: способность организовывать межличностные контакты, общение (в том числе в поликультурной среде); готовность использовать знание современных проблем науки и образования при решении профессиональных задач; готовность взаимодействовать с участниками образовательного процесса и социальными партнерами, руководить коллективом, толерантно воспринимая социальные, этноконфессиональные и культурные различия.
слушатель должен знать:
-
историю христианства, в т.ч. в России;
-
основное содержание православного вероучения, его особенности, классические вероучительные тексты и их святоотеческие и научные комментарии;
-
место религии в системе культуры, ее функции и значение для жизни общества и отдельного человека;
-
особенности выражения в религии знаний о человеке, обществе, мире;
-
содержание христианского этического учения, основных понятий христианской этики, концепций формирования личности и современных проблем нравственного воспитания;
-
основные религиозно-эстетические категории, сходство и различие религиозного и художественного освоения действительности, особенности религиозного, церковного и культового искусства;
-
содержание принципа свободы совести и вероисповедания, положения Конституции РФ, государственно-правовых документов России.
слушатель должен уметь:
-
раскрывать содержание базовых понятий курса на уровне, обусловленном возрастными возможностями младших школьников;
-
объяснять сущность явлений и понятий православной культуры, используя доступные для понимания школьников примеры;
-
помогать детям сориентироваться в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей,
-
развивать этические чувства (стыд, вина, совесть) как регуляторы морального поведения;
-
формировать универсальные учебные действия нравственно-этической ориентации;
-
педагогически целесообразно взаимодействовать со школьниками в ситуациях духовно-нравственного выбора;
-
разрабатывать уроки и воспитательные мероприятия с использованием основного содержания курса «Основы православной культуры».
В процессе освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Богословские и педагогические основы православного образования» происходит комплексное обновление следующих компетенций:
-
разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы,
-
применение современных психолого-педагогических технологий.
2. Содержание программы
Учебный план
программы повышения квалификации
«Богословские и педагогические основы православного образования»
Категория слушателей – учителя-предметники и учителя начальных классов, преподающие модуль «Основы православной культуры»
Срок обучения – 108 час.
Форма обучения – без отрыва от работы.
|
п/п |
Наименование разделов |
Всего |
В том числе |
|
|
Лекции |
Практ. Занятия |
|||
|
|
||||
Ещё в «Программа»
- Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки» «История социологии»
- Программа по дисциплине «Здоровый человек и его окружение» икурс лекций. Методические рекомендации для самоподготовки студентов
- I пояснительная записка рабочая программа написана на основе Федерального государственного стандарта основного общего образования раздел «Обществознание»
- Гендерная теория и историческое знание
- Программа вступительного экзамена в аспирантуру
Записи из других категорий
- Самодетерминация становления субъекта научно-исследовательской деятельности в вузовском обучении
- Н. А. Бердяев. «Истоки и смысл русского коммунизма»
- Рабочая программа по истории построена на основе фундаментального ядра содержания основного общего образования, Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
- О проекте создания интегрированного спецкурса «антиутопия и тоталитаризм» забегин а. В. Задачи курса
- «Проблема смысла жизни в представлениях подростков»