Взаимосвязь естествознания и философии
Скачать:
Зарегистрируйтесь для скачивания
МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО
ИССЛЕДОВАНИЯ:
ВЗАИМОСВЯЗЬ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И
ФИЛОСОФИИ
Черникова Ирина Васильевна,
д.филос.н., проф.
ИССЛЕДОВАНИЯ:
ВЗАИМОСВЯЗЬ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И
ФИЛОСОФИИ
Черникова Ирина Васильевна,
д.филос.н., проф.
ВЗАИМОСВЯЗЬ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И
ФИЛОСОФИИ
Проблема, вынесенная в название данной лекции, является ключевой, так как то или иное ее понимание определяет многое: и решение вопроса о степени существенности связи этих двух областей человеческой культуры, и понимание механизма взаимодействия философского и естественнонаучного знания, и необходимость использования когнитивных ресурсов философии и естествознания для успешного функционирования и развития каждого из них.
ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И
ФИЛОСОФИИ
Проблема, вынесенная в название данной лекции, является ключевой, так как то или иное ее понимание определяет многое: и решение вопроса о степени существенности связи этих двух областей человеческой культуры, и понимание механизма взаимодействия философского и естественнонаучного знания, и необходимость использования когнитивных ресурсов философии и естествознания для успешного функционирования и развития каждого из них.
КОНЦЕПЦИИ ВЗАИМОСВЯЗИ
ФИЛОСОФИИ И ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
Можно выделить четыре альтернативных
концепции взаимосвязи философии и естествознания, каждая из которых представляется достаточно «кредитоспособной» с точки зрения как ее теоретической разработанности, так и степени ее массовой поддержки естествоиспытателями и философами:
1) натурфилософскую,
2) позитивистскую,
3) антиинтеракционистскую и
4) диалектическую.
ФИЛОСОФИИ И ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
Можно выделить четыре альтернативных
концепции взаимосвязи философии и естествознания, каждая из которых представляется достаточно «кредитоспособной» с точки зрения как ее теоретической разработанности, так и степени ее массовой поддержки естествоиспытателями и философами:
1) натурфилософскую,
2) позитивистскую,
3) антиинтеракционистскую и
4) диалектическую.
Ещё в «Лекции»
Записи из других категорий
- Программа утверждена на заседании кафедры философии гуманитарных факультетов 25 июня 2015 года
- Москва бином. Лаборатория знаний ббк 20 Т89
- Н. В. Васильева жизненные планы молодых инвалидов в современной россии: социологический анализ москва 2007 Научная монография
- Научные принципы разработки содержания этнохудожественного образования
- Рабочая программа по предмету «Речь и альтернативная коммуникация» для 7 класса (2 вариант аооп) учителя Шаровьевой Е. Н