Км-60-414 духовная культура личности как предмет психолого-педагогического исследования
КМ-60-414
ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
SPIRITUAL CULTURE OF THE PERSON AS A SUBJECT OF PSYCHO-PEDAGOGICAL RESEARCH
Серегин Николай Николаевич
Военная академия связи (филиал, г. Краснодар), Россия
Seregin Nikolay Nikolaevich
Military Academy of Communications (Branch, Krasnodar), Russia
Серегина Татьяна Николаевна
Кубанский государственный университет, г. Краснодар, Россия
Kuban State University, Krasnodar, Russia
Seregin141@yandex.ru
Серегин Н.Н., Серегина Т.Н. В статье рассматриваются вопросы осмысления современными исследователями феномена духовности и духовной культуры личности. Авторами обобщаются различные подходы к соотношению этих понятий и особенности их формирования в процессе духовно-нравственного воспитания.
Seregin N.N. Seregina T. N. The article considers issues of comprehension by modern researchers of the phenomenon of spirituality and spiritual culture of the individual. The authors summarize the various approaches to value these concepts and peculiarities of their formation in the process of spiritual and moral education.
Ключевые слова: духовность, духовная культура личности, духовно-нравственное воспитание, личностно-ориентированное воспитание.
Ещё в «Автореферат»
- 5. Бытие и его понимание в философии
- § 16. Свобода в деятельности человека Прочитайте текст, в конце параграфа письменно ответьте на вопросы
- Память и забвение: диалектика феноменов
- Природа человека в богословии прп. Максима Исповедника. Прп. Максима Исповедника с полным основанием можно считать «подлинным отцом византийского богословия»
- Меняет ли человека, общество, мировоззрение распространение и использование цифровой формы хранения и передачи информации