Учебно-методический комплекс по дисциплине «Истоки европейской цивилизации» для направления 050400 «социально-экономическое образование»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра зарубежной истории
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «Истоки европейской цивилизации»
для направления — 050400 «социально-экономическое образование»
Утвержден на заседании кафедры
зарубежной истории
17 декабря 2008 г.,
протокол № 4
Воронеж — 2008
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра зарубежной истории
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«Истоки европейской цивилизации»
для направления — 050400 «социально-экономическое образование»
Составитель:
к.и.н., доц. Печёнкин СВ.
Воронеж — 2008
ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОКИ ЕВРОПЕЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ»
ПО НАПРАВЛЕНИЮ — 540400 «СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»
ДН/В.1 Дисциплины по выбору. Истоки европейской цивилизации
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по дисциплине «Истоки европейской цивилизации» по направлению — 540400 «социально-экономическое образование» предусматривает дисциплину по выбору «Истоки европейской цивилизации», в качестве федерального компонента среди дисциплин по выбору (ДН.В.1). Истоки европейской цивилизации изучается в 5 семестре на 3 курсе по направлению — 540400 «социально-экономическое образование». Форма контроля — зачет.
Дисциплина является частью истории мировых цивилизаций и включает в себя истоки зарождения европейской цивилизации с VII в. до н.э. до Великой Французской буржуазной революции XVIII в.
Межпредметные связи. Одной из задач курса является формирование преемственности знаний, полученных в ходе изучения истории Древнего мира (истории Древнего Востока и истории античности), истории Средних веков и начала истории Нового времени и обобщение всех знаний в рамках развития истоков европейской цивилизации.
Цель курса:
Выяснить истоки развития европейской цивилизации.
В рамках данного курса ставятся задачи:
Охарактеризовать понятийный аппарат дисциплины, в частности, понятий «Европа», «цивилизация Европы», «европейская цивилизация»;
Дать представление о материалистической основе европейской цивилизации;
Рассмотреть духовную основу европейской цивилизации;
Охарактеризовать формирование основ правового общества;
Показать социальную стратиграфию европейского общества;
Обрисовать военную составляющую европейской цивилизации.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Дневное отделение
|
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Всего часов в трудоемкости |
Из них аудиторных |
СРС |
||
|
всего |
лекций |
семинаров |
||||
|
1. |
||||||
Ещё в «Учебно-методический комплекс»
- Учебно-методический комплекс по дисциплине история правовых учений россии для направления подготовки 030900. 62 Бакалавр юриспруденции
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Система муниципального управления»
- История зарубежной лдитературы 17-18 веков
- Учебно-методический комплекс для студентов направления 031000. 62 «Филология» очной формы обучения; специальности 031001. 65 «Филология» заочной формы обучения
- О. И быльченко Учебн о-методический комплекс по дисциплине «История» для студентов заочной формы обучения Ростов-на-Дону 2012 Учебно-методический комплекс
Записи из других категорий
- Социальное ДеЙствие в концепциЯх м веБера, т парсонса, Ю. хаБермаса
- Методическая разработка тематического сценария по духовно-нравственному воспитанию дошкольников лет
- В. С. Поликарпов
- В конце прошлого века в нашей стране появилось несколько фундаментальных работ по проблемам немецкого романтизма: монографии А. В. Карельского «Драма немецкого романтизма» (Москва, 1992), Д. Л
- Программа дисциплины «Историография»