Календарно – тематическое планирование уроков обществознания в 10 классе




Дата

Тема урока

Количество часов

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся

Вид контроля

Элементы дополнительного содержания (ЦОР)

Домашнее задание

Раздел 1. Общество и человек (15 часов)

Глава 1. общество (4 часа)

1 — 2


Что такое общество

2

Урок изучения нового материала

Комбинированный урок


Общество как динамическая систем. Основные сферы жизни общества, их взаимосвязь. Общество и культура (вторая природа). Важнейшие институты общества.

Уметь:

— Высказывать свое мнение, работать с текстом учебника, отвечать на поставленные вопросы. Давать определение понятий; — давать определение понятию общество, выделяя его характерные признаки; — различать такие понятия, как государство, общество, страна, и давать им определения; — объяснять сущность экономической сферы общества, приводя конкретные примеры, характеризующие явления экономической жизни; — объяснять сущность политической сферы общества, иллюстрируя свой ответ примерами событий в политической жизни страны и зарубежных государств; — объяснять сущность духовной сферы жизни общества, приводя в подтверждение своих мыслей конкретные примеры из области науки, культуры, религии, образования; — разъяснять особенности развития социальной сферы общества, подтверждая ответ примерами из истории и современности; — объяснять взаимосвязь всех сфер жизни общества на конкретных примерах.


Устный опрос. Проблемные задания. Составление таблицы «Общественные науки»

Презентация учителя

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *