Сравнительная культурология

Федеральное агентство по образованию РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный гуманитарный университет»

Л.В. Акулова

Культурология

Учебно-методическая разработка

Владимир 2009

УДК 008 (07)

ББК 71.0 р 30

А – 44

Л.В. Акулова. Культурология. – Владимир: ВГГУ, 2009. – 27 с.

Учебно-методическая разработка по культурологии предназначена для студентов гуманитарного университета. Цель курса – помочь студентам в систематическом освоении курса культурологии. Разработка составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по культурологии (ГОС 2005).

Ответственный за выпуск: Попов В.Н., канд. философских наук, доцент, зав. кафедрой гуманитарных дисциплин ВГГУ

Рецензенты: Катунина Н.С., доктор философских наук, профессор кафедры философии ВГГУ;

Королькова В.Н., канд., исторических наук, доцент, зав. кафедрой гуманитарных наук Владимирского института бизнеса

Печатается по решению

Редакционно-издательского

совета ВГГУ

© ГОУ ВПО «Владимирский государственный гуманитарный университет», 2009

Пояснительная записка

В данном учебном курсе представлена авторская концепция содержания культурологии и основ культуры.

Культурологический метод исследования помогает объяснить многообразные процессы в духовной и материальной жизни человеческого общества. Культурология позволяет осмыслить различные сферы творческой деятельности народов, дает возможность выявить их особенности и самобытность.

В предложенной учебно-методической разработке рассматриваются теоретические вопросы культурологии, дается философское осмысление процессов и закономерностей развития культуры.

Изучение курса культурологии направлено на многомерное, глубокое видение изучаемых явлений культуры, призвано объяснить истоки современной цивилизации.

Культурологическое образование помогает подготовить студентов к самостоятельной ориентации в сложном мире современной культуры, стать способным к участию в диалоге культур.

Данная учебно-методическая разработка предусматривает не только изучение лекционного курса, но и подготовку студентов к выступлению на конференциях, написанию рефератов.