Рабочая программа по дисциплине на основании фгос во рабочая программа

Рабочая программа

Дисциплина:	«Теория организации»
Наименование кафедры	Управления

Направление: 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление » (степень – бакалавр)

Сведения о разработчиках:

ФИО	Аббревиатура кафедры	Ученая степень, звание
Иванова Т.Ю.	Кафедра Управления	Д.э.н., профессор
Куклев С.Е.	Кафедра управления	К.э.н., доцент

1. 
   Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата
   

Дисциплина входит в вариативную часть обязательных дисциплин учебного плана.

Освоение курса «Теория организации» базируется на знаниях и умениях, полученных студентами по всем дисциплинам, изучаемым ранее, прежде всего по курсам: «Микроэкономика», «Государственное регулирование экономики», «Теории управления». Студент должен иметь представление о том, на каких участках будущей профессиональной деятельности он сможет использовать полученные знания в рамках компетенций, обусловленных спецификой его предстоящей работы.

2. 
   Перечень формируемых компетенций в процессе освоения материала по дисциплине «Теория организации» в соответствии с ФГОС ВО
   

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:

— способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

— способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);

— способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

— способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

— способностью находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2);

— способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3);

— владением навыками составления бюджетной и финансовой отчетности, распределения ресурсов с учетом последствий влияния различных методов и способов на результаты деятельности организации (ОПК-5);

— владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-2);

— умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц на должностях государственной гражданской Российской Федерации, государственной службы субъектов Российской Федерации и муниципальной службы, лиц замещающих государственные должности Российской Федерации, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации, должности муниципальной службы, административные должности в государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, в научных и образовательных организациях, политических партиях, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организациях (ПК-5);

— способностью осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-9);

— способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению (ПК-10);

— способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-14);

— владением навыками планирования и организации деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-23)

В результате освоения дисциплины студенты должны:

— иметь представление:

о современных тенденциях развития организаций. Оценить степень влияния окружающей среды на организационное пространство, в котором функционируют фирмы.

— знать:

как формируются организации, на каких принципах строится их деятельность, как оценить тенденции в изменении строения организаций

— уметь:

выстраивать эффективные организационные структуры, эффективные взаимоотношения между организациями, учитывая современные тенденции глобализации и расширения виртуального коммуникативного и информационного пространства.

— приобрести навыки:

конструирования организаций; проектирования организационных структур, адекватных современным тенденциям развития мирового социально-экономического пространства.

— владеть, иметь опыт:

инструментами анализа организаций, иметь опыт формирования организационной культуры и организационной структуры фирмы.

3. Объем дисциплины.

3.1 Объем дисциплины в зачетных единицах (всего)__3__

3.2. Объем дисциплины и виды учебной работы ( в часах)

Вид учебной работы	Количество часов — (форма обучения очная)
	Всего по плану	В т.ч. по семестрам
		3
Контактная работа обучающихся с преподавателем	54	54
Аудиторные занятия:	54	54
Лекции	18	18
практические и семинарские занятия	36	36
лабораторные работы (лабораторный практикум)	—	—
Самостоятельная работа	54	54
Текущий контроль (количество и вид)	1 Теста, коллоквиум	1 Теста, коллоквиум
Курсовая работа	—
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет)	зачет	зачет
Всего часов по дисциплине	108	108

3.3. Содержание дисциплины «Теория организации». Распределение часов по темам и видам учебной работы:

Форма обучения очная

Наименование разделов и тем	Всего	Виды учебных занятий
		Аудиторные занятия			Занятия в интерактивной форме /Самостоятельная работа
		лекции	практические занятия, семинар	лабораторная работа

Поделитесь с Вашими друзьями: