Приложение №3 «Рабочие программы дисциплин» к образовательной программе по направлению подготовки 37.03.01 Психология (бакалавриат)

Рабочая программа дисциплины «Современные организационные структуры и механизмы управления»


  1. Цель и задачи дисциплины

Цели изучения дисциплины:


  • усвоить комплекс знаний об организациях, в том числе, государственных (федерального и регионального значения) и муниципальных;


  • получить представление об основных категориях, отражающих особые свойства организации;


  • уяснить значение общетеоретических знаний для дальнейшей практической деятельности.

Задачи изучения дисциплины:


  • особенности организационных структур управления;


  • механизм функционирования организаций, в том числе, государственных (федерального и регионального значения) и муниципальных;


  • организационное проектирование.


  1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

По окончанию освоения дисциплины обучающийся должен обладать:

общекультурными компетенциями (ОК):


  • способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);


  • способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);


  • способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3);


  • способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4);


  • способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);


  • способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);


  • способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);


  • способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);


  • способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).

общепрофессиональными компетенциями (ОПК):


  • способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1).

профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими виду профессиональной деятельности, на который ориентирована программа бакалавриата:

научно-исследовательская деятельность:


  • способностью к постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности (ПК-6);


  • способностью к участию в проведении психологических исследований на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных научных и научно-практических областях психологии (ПК-7);


  • способностью к проведению стандартного прикладного исследования в определенной области психологии (ПК-8);


  • способностью к реализации базовых процедур анализа проблем человека, социализации индивида, профессиональной и образовательной деятельности, функционированию людей с ограниченными возможностями, в том числе и при различных заболеваниях (ПК-9).

  1. Ещё в «Программа_дисциплины»

    Записи из других категорий

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *