Программа деятельности классного руководителя
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 9
«Согласовано» «Утверждаю»
Заместитель директора по ВР Директор школы
___________ Дружкина Е.Е. _________Никулина Н.А.
«30» августа 2005 г. «30» августа 2005 г.
Программа
деятельности классного руководителя
«Мир, в котором я живу»
Автор: Самашева Тагзия Шарифовна
классный руководитель 8«б» класса
Паспорт
программы деятельности классного руководителя
|
Наименование программы |
«Мир, в котором я живу» |
|
Цель программы |
Сформировать успешную полноценную психически и физически здоровую личность с устойчивым нравственным поведением, способную к самореализации в социуме, путем развития индивидуальных качеств учащихся. |
|
Задачи программы |
1. создание комфортных условий пребывания учащихся, способствующих сплочению классного коллектива посредством формирования нравственной культуры общения и построения межличностных отношений; 2. укрепление роли семьи в становлении жизненной позиции ребенка путем создания условий для духовного, нравственного развития учащихся; 3. поддержка творческой активности учащихся и родителей, как основы созидания индивидуальности через привлечение к участию в проектной деятельности, способствующей саморазвитию и самосовершенствованию самореализующейся личности. 4. формирование потребности в здоровом, активном образе жизни. |
Ещё в «Программа»
- Марксизм и теория международных отношений
- Программа «Духовно-нравственное воспитание учащихся моу «Александровская сош»
- Федеральное государственное бюджетное учреждение науки
- Программа по дисциплине опд. В 29. «Методы психологической диагностики»
- Федеральное государственное бюджетное учреждение науки коми научный центр уральского отделения ран
Записи из других категорий
- Материалы лекций КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
- Учебное пособие по курсам «Экономика отрасли» и «Инвестиционный менеджмент» для студентов специальности 060811
- Утверждено на заседании кафедры
- Экзаменационные вопросы по курсу «основы теории коммуникации»
- Рассказ личности, семьи, дома, природу, открытия, музыку, живопись и многое другое, что формирует так называемый культурный ландшафт