Мультимедийная техника
ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЛИНЕЙКА,
ПОСВЯЩЕННАЯ ДНЮ КОНСТИТУЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Цель: сформировать у учащихся понимание сущности и значения Конституции и государственных символов Российской Федерации.
Задачи:
-образовательные: наполнить знания учащихся дополнительными сведениями в области становления конституционного строя в России за период с 1825 – 2017 гг. Закрепить и расширить знания Основного закона государства и государственной символики (Флаг, Герб, Гимн РФ). Стимулировать учебно-познавательную деятельность учащихся по овладению знаниями статей Конституции Российской Федерации, понимание своих прав и свобод, и неукоснительного выполнения своих обязанностей.
— коррекционно-развивающие: через изучение Основного закона РФ целенаправленно развивать у учащихся с ОВЗ мышление, память, внимание, восприятие, эмоционально – волевую сферу, формировать речь, обогащать активный словарь.
— воспитательные: прививать учащимся чувство уважения к законам и государственным символам Российской Федерации, воспитывать законопослушание, любовь к Отечеству, формировать позитивные качества личности, ее мировоззрение, нравственные убеждения и политическую культуру.
Наглядность и технические средства: презентация «Конституция РФ и государственные символы Российской Федерации».
Мультимедийная техника.
Запись: Гимн РФ (муз. А. В. Александрова сл. С. Михалкова).
Встречный марш Преображенского полка.
Песня «Широка страна моя родная» (муз. И. Дунаевского сл. В. Лебедева-Кумача).
Сценарный план линейки.
Ещё в «Законы»
- С точки зрения вопросов и ответов) А. Ответы на вопросы о самом главном. Суть философии шб (гл. 1-3)
- +1: 93 Черниенко В. А
- Развитию законодательства о государственной службе уделяется в настоящее время особое внимание, как на федеральном, так и на региональном уровнях
- Основные теории и современные представления о закономерностях возникновения государства §
- Психология развития и возрастная психология
Записи из других категорий
- Структурно-функциональный анализ, принцип системного исследования социальных явлений и процессов как структурно расчленённой ц
- Демонстрационный вариант и методические рекомендации
- Психология общения
- Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Психология развития»
- Вопросы для экзамена для 10-з класса раздел «Социальная сфера»