М. А. Булатов немецкая классическая философия часть I. Кант. Фихте. Шеллинг Киев «Стилос» 2003 ббк 87 Б90 Книга
М.А. Булатов
НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
Часть I.
Кант. Фихте. Шеллинг
Киев
«Стилос»
2003
ББК 87
Б90
Книга написана при финансовой поддержке Международного фонда «Возрождение» по Программе «Трансформация гуманитарного образования в Украине» (1995 г.).
Булатов М.А. Немецкая классическая философия. Часть I. Кант. Фихте. Шеллинг. – К.: Стилос, 2003. – 322 с.
Б90
ISBN 966-8009-36-3
В книге раскрываются социальные, научные и эстетические предпосылки учений Канта, Фихте и Шеллинга. Анализируются естественнонаучные, гносеологические, логические и диалектические проблемы, вопросы морали и религии, учение о телеологии и эстетика Канта. Во втором разделе дано истолкование системного строения наукоучения Фихте, специально выделена лекция о философии истории Фихте, в которой предложена реконструкция его воззрений по данной философской дисциплине. В разделе о Шеллинге помимо обсуждения принципов философии природы отдельная лекция посвящена познавательным и психологическим аспектам длительной полемики Шеллинга с Гегелем.
Рекомендуется всем интересующимся философией, и прежде всего студентам, чтобы они могли получить целостное представление о немецкой классике и использовать последнюю как школу для развития философского мышления.
© М.Булатов, 2003
© «Стилос», издание, 2003
© В.Соловьев, обложка, 2003
ББК 87
ISBN 966-8009-36-3
Ещё в «Книга»
- Моральное животное. 1 часть Р. Райт Роберт Райт Моральное животное
- Эта книга посвящена людям, жившим в разные времена в разных странах. Но они были одержимы дерзким стремлением идти вперед, за горизонт
- Вопросы к этому тексту (точнее, на что обратить внимание): Какую проблему Куайн называет «бородой Платона»
- Ю. Г. Волков социология издание 4-е
- Е. Б. Гурвич Владимир Соловьев и Рудольф Штейнер
Записи из других категорий
- Информационная таблица за период с
- Методики преподавания в современном вузе
- Антикризисное развитие экономических систем на основе реформирования организационных структур управления
- Роль социального партнёрства в осуществлении нового качества образования и создания условий для личностного самосовершенствования всех участников образовательного процесса
- Род племя народность народ нация