Лунева Е. С. Опытно-экспериментальная работа по педагогическому сопровождению подростков в конфликтных ситуациях со сверстниками [Текст] // Тьюторское сопровождение одарённого ребёнка в открытом образовательном пространстве

Лунева Е.С. Опытно-экспериментальная работа по педагогическому сопровождению подростков в конфликтных ситуациях со сверстниками [Текст] // Тьюторское сопровождение одарённого ребёнка в открытом образовательном пространстве: материалы всероссийской научно-практической интернет-конференции / под. ред. А.В. Золотаревой. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. – С.44 – 51.

ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ПОДРОСТКОВ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ СО СВЕРСТНИКАМИ

Е.С. Лунева, кандидат педагогических наук,

государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Ярославский педагогический колледж

мojvybor@yandex.ru

Аннотация: В современных условиях возрастает необходимость формирования у подростков позитивного опыта понимания себя и позиции оппонентов, осознания силы собственного влияния на ситуацию и перспектив ее развития, выбора такой стратегии поведения, которая основывалась бы на обоюдовыгодном, реалистичном решении, сохраняющем человеческое достоинство. В связи с этим описываются особенности проведения опытно-экспериментальной работы по проверке модели, условий и средств педагогического сопровождения подростков в конфликтных ситуациях со сверстниками.

Ключевые слова: опытно-экспериментальная работа, педагогическое сопровождение, конфликтная ситуация, подросток.