Формирование духовно-нравственных ценностей школьников на основе диалога культур
Очирова Наталья Пюрвеевна
ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ
ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР
Специальность 13.00. 01 – общая педагогика,
история педагогики и образования
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание ученой степени
кандидата педагогических наук
Астрахань – 2009
Работа выполнена на кафедре педагогики и психологии
Калмыцкого государственного университета
Научный руководитель — доктор педагогических наук, профессор
Волков Геннадий Никандрович
Официальные оппоненты — доктор педагогических наук, профессор
Прохорова Татьяна Николаевна
доктор педагогических наук, профессор
Дякиева Раиса Батнасуновна
Ведущая организация — Чувашский государственный педагогический
университет им. И.Я. Яковлева
Защита состоится 27 июня 2009 г. в 12. 00 часов на заседании диссертационного совета ДМ 212.009.07 Астраханского государственного университета по адресу: 414056, г. Астрахань, ул. Татищева, 20 а.
С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Астраханского государственного университета.
Текст автореферата размещен на официальном сайте Астраханского государственного университета http: // www.aspu.ru 25 мая 2009 г.
Автореферат разослан 26 мая 2009 г.
Ученый секретарь
диссертационного совета И.О. Попова
Ещё в «Автореферат»
- Эммануэль-Жозеф Сийес что такое третье сословие?
- Национализм
- О. В. Катушонок Гендерный аспект детерминации супружеского насилия
- 1. a Сознание. Говоря о материи, мы отмечали, что материя может быть определена через отношение к сознанию, как все то, что существует вне сознания и независимо от него. Сознание сложный объект
- А. Н. Дмитриев Об эфирной материальности
Записи из других категорий
- Программа дисциплины современный стратификационный анализ для направления 030200. 62 «Политология» подготовки бакалавра
- Индивидуальная образовательная программа
- Вопросы к экзамену по философии в рамках интегрированного модуля «философия»
- Составление, вступительная статья, оформление Союза театральных деятелей РСФСР, 1990 г.
- Формы горизонтальной координации связей между различными образовательными учреждениями