Формирование духовно-нравственных ценностей школьников на основе диалога культур
Очирова Наталья Пюрвеевна
ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ
ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР
Специальность 13.00. 01 – общая педагогика,
история педагогики и образования
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание ученой степени
кандидата педагогических наук
Астрахань – 2009
Работа выполнена на кафедре педагогики и психологии
Калмыцкого государственного университета
Научный руководитель — доктор педагогических наук, профессор
Волков Геннадий Никандрович
Официальные оппоненты — доктор педагогических наук, профессор
Прохорова Татьяна Николаевна
доктор педагогических наук, профессор
Дякиева Раиса Батнасуновна
Ведущая организация — Чувашский государственный педагогический
университет им. И.Я. Яковлева
Защита состоится 27 июня 2009 г. в 12. 00 часов на заседании диссертационного совета ДМ 212.009.07 Астраханского государственного университета по адресу: 414056, г. Астрахань, ул. Татищева, 20 а.
С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Астраханского государственного университета.
Текст автореферата размещен на официальном сайте Астраханского государственного университета http: // www.aspu.ru 25 мая 2009 г.
Автореферат разослан 26 мая 2009 г.
Ученый секретарь
диссертационного совета И.О. Попова
Ещё в «Автореферат»
- Хронологическая таблица по истории древней греции
- Гендерная медицина
- Фонд социально-экономических и интеллектуальных программ Конференция литературных музеев России «Литературный музей на пороге хх1 века. Проблемы выживания и развития»
- Книга Иова – одно из первых проявлений проблемы зла на конкретную личность в Библии
- Молодая семья: проблемы и перспективы социальной поддержки
Записи из других категорий
- Современной англоязычной художественной литературе
- Методические рекомендации «организация совместной деятельности взрослого и ребёнка в семейной дошкольной группе»
- План введение. Концепции всемирной истории К. Ясперса Экзистенциальная концепция человека К. Ясперса Заключение. Литература
- Рабочая программа подготовки водителей транспортных средств категории «А» Красноярск 2014
- Методические рекомендации по курсу «Философия» Изучение курса «Философия» требует активного взаимодействия