Особенности репрезентации культурной идентичности в интернете
На правах рукописи
Криволап Алексей Дмитриевич
ОСОБЕННОСТИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ
КУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В ИНТЕРНЕТЕ
(НА ПРИМЕРЕ БЕЛОРУССКОГО СЕГМЕНТА СЕТИ 1994 — 2006)
Специальность 24.00.01 — «Теория и история культуры»
Автореферат
диссертации на соискание ученой степени
кандидата культурологии
Москва — 2011
Диссертация выполнена на кафедре истории и теории культуры факультета истории искусства Российского государственного гуманитарного университета
|
Научный руководитель: |
кандидат философских наук, профессор Усманова Альмира Рифовна |
|
Официальные оппоненты: |
доктор политических наук Митрофанова Анастасия Владимировна |
|
кандидат философских наук, доцент Сарна Александр Янисович |
|
|
Ведущая организация: |
Российский институт культурологии |
Защита состоится «28» марта 2011 г. в 14 часов на заседании диссертационного совета Д.212.198.06 в Российском государственном гуманитарном университете по адресу: 125993, ГСП-3, Москва, Миусская площадь, д. 6.
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке РГГУ
Автореферат разослан «23» февраля 2011 г.
Ученый секретарь
диссертационного совета
кандидат культурологии С.А. Еремеева
Ещё в «Диссертации»
- Формирование самосохранительного поведения студентов в процессе профессиональной психолого-педагогической подготовки
- Диссертация на соискание ученой степени кандидата социально-психологических наук Научный
- Герои и героизм в культурно-историческом бытии народов европы и россии
- Концептуализация величины в английской и русской фразеологических картинах мира
- Показатели идентичности в региональной культуре франции
Записи из других категорий
- Рабочая программа по истории для основной школы предназначена для учащихся 5-9 классов. Программа включает четыре раздела: •
- Динамичность и противоречивость социаль ных преобразований кардинально изменили ба
- Н. В. Гоголь «Искусство диалог, в котором собеседник молчит»
- Мотивация, как одно из условий развития творческого потенциала учащихся на уроках математики
- Подходы к информационной политике в контексте перехода к информационному обществу