Профессиональный стандарт педагога
Профессиональный стандарт педагога
Содержание
1. Область применения.
2. Цель применения.
3. Термины и определения применительно к педагогу.
4. Содержание профессионального стандарта педагога.
4.1. Часть первая: обучение.
4.2. Часть вторая: воспитательная работа.
4.3. Часть третья: развитие (Личностные качества и профессиональные компетенции, необходимые учителю для осуществления развивающей деятельности).
4.4. Часть четвертая: профессиональные компетенции педагога, отражающие специфику работы в начальной школе.
4.5. Часть пятая: профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя), отражающие специфику работы на дошкольном уровне образования.
5. Методы оценки выполнения требований профессионального стандарта педагога.
6. Заключительные положения.
Приложения:
Приложение № 1. Расширенный, ориентированный на перспективу перечень ИКТ-компетенций педагога, которые могут рассматриваться в качестве критериев оценки его деятельности только при создании необходимых и достаточных условий.
Приложение № 2. Психолого-педагогические требования к квалификации учителя.
Приложение № 3. Часть А. Профессиональный стандарт учителя математики и информатики.
Часть Б. Профессиональный стандарт учителя русского языка.
Приложение № 4. Рекомендации по внедрению профессионального стандарта педагога.
Ещё в «Реферат»
- Реферат студентки курса гуманитарного факультета Учебная дисциплина: социология тема: понятия «человек», «индивид», «личность» Оценка: г. Одесса план
- Физика как важнейший источник знаний об окружающем мире
- Рефератов по дисциплине «История и философии науки»
- Философия техники. Мартин Хайдеггер как представитель гуманитарной философии техники
- Veritatis splendor («Сияние Истины»)
Записи из других категорий
- Проблема рациональных переходов в социокультурной философии математики Проблема рациональности межпрактических переходов в концепции «математического натурализма»
- Справочник юриста по семейному праву л. В. Кружалова, И. Г. Морозова рецензент
- Книга «Лекции по культурологии»
- Программа дисциплины «Э. Дюркгейм вчера и сегодня
- Прогнозирование потребности в высококвалифицированных кадрах для приоритетных направлений развития россии