Мир как идея в трансцендентальной философии Э. Гуссерля и И. Канта
Мир как идея в трансцендентальной философии Э. Гуссерля и И. Канта
Фролов А.В., к.филос.н.
МГУ имени Ломоносова,
философский факультет,
старший преподаватель.
Email: alloff2008@yandex.ru
Доклад посвящен осмыслению параллелей между ролью идеи мира в трансцендентальной диалектике Канта и в феноменологии позднего Гуссерля. При этом нашей гипотезой будет, показать, что у Гуссерля идея мира также приобретает регулятивный статус, поскольку, хотя познающий субъект и убежден в принципиальной недостижимости абсолютной полноты опыта, однако должен к ней стремиться, как к идеалу познания, через раскрытие в опыте всех возможных содержаний.
Помимо концептуализации мира как предельного горизонта возможного опыта, в феноменологии Гуссерля мы встречаемся еще с одним способом мыслить мир: мир осмысляется как идея («Картезианские медитации»), или полюс («Кризис»). В качестве идеи Гуссерль мыслит не только мир, но и вещь. Это связано с недостижимостью абсолютной полноты опыта относительно любой данной вещи, идея выступает как бы символом этой недостижимой полноты. Также и в случае с миром, принципиальная недостижимость абсолютной полноты опыта мира выражается через присвоение ему статуса идеи.
«Отсылка к согласованным бесконечностям дальнейшего возможного опыта… эта отсылка, несомненно, что
Ещё в «Доклады»
- Эволюция поведения привязанности в разных социальных слоях современной России
- Доклад/тезисы представляется в электронном виде как файл «Microsoft Word», выполненная в Microsoft Word
- Взаимодействие философии и частных наук
- Доклад общественной палаты республики башкортостан
- М. Ф. Румянцева Основания научного исторического знания
Записи из других категорий
- Законы ману перевод с. Д. Эльмановича
- Парапсихология и психофизика. 1996. №1. С. 3-24. Физические модели в парапсихологии
- «В мире гармонии»: программа нравственно-эстетического развития несовершеннолетних осужденных
- Хронологическая табличка
- Оценочные средства для контроля успеваемости по учебной дисциплине М