1. цели практики

1. ЦЕЛИ ПРАКТИКИ

Цели: Целями Б.2.П.1 Производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности являются формирование у магистрантов профессиональных знаний и умений в области сбора, анализа, систематизации исходных материалов и написания реферата для выполнения выпускной квалификационной работы магистра (ВКР).

2. ВИД ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМА ЕЕ ПРОВЕДЕНИЯ

Таблица 2.1 Вид практики, способ и форма её проведения.


Семестр №

Форма промежуточной аттестации

Вид практики

Тип практики

Способ проведения практики

Форма проведения практики

2

Зачет дифференцированный

производственная

по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

стационарная, выездная

дискретная

3. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Таблица 3.1 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы


В результате обучения при прохождении практики обучающиеся должны обладать:

В результате обучения при прохождении практики обучающиеся должны:

Номер/

индекс

компетенции


Содержание компетенции

знать

уметь

владеть

ОК-4

способностью использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских, проектных и научно-производственных работ, проявлять лидерские качества в управлении коллективом, способностью влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат, оценивать качество результатов деятельности

технологию процесса комплексного проектирования на различных стадиях: предпроектный анализ, концепция, эскизный проект, рабочая документация

применять на практике знания по проектированию жилых и общественных пространств

базовыми методами архитектурного проектирования жилых и общественных пространств различных типов

ОК-5

способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности, разрешать проблемные ситуации

взаимосвязь объемно-пространственных, конструктивных, инженерных решений и эксплуатационных качеств объектов капитального строительства;принципы проектирования средовых качеств объекта капитального строительства, включая акустику, освещение, микроклимат;основные строительные материалы, изделия, конструкции и их технические, технологические, эстетические и эксплуатационные характеристики;основы технологии возведения объектов капитального строительства

проводить комплексные предпроектные исследования.Формулировать на основе результатов предпроектных исследований концепцию архитектурного проекта;учитывать условия будущей реализации объекта и оказание консультационные услуги заказчику по разработке стратегии его разработки и реализации

навыками критического анализа исходных данных, данных заданий на проектирование, а также синтеза информации для решения поставленных задач. Приемами консультирования заказчика на этапе разработки задания на проектирование

ОК-6

способностью к социальной мобильности, к адаптации к новым ситуациям, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, самокритичности, общению в научной, производственной и социальной сферах деятельности

государственный и иностранный язык;язык деловых документов и научных исследований. устную научную речь

выбирать и использовать оптимальные формы и методы изображения и моделирования архитектурной формы и пространства;использовать средства автоматизации архитектурно-строительного проектирования и компьютерного моделирования;выбирать оптимальные методы и средства профессиональной, бизнес- и персональной коммуникации при представлении архитектурного концептуального проекта и архитектурного проекта заказчику

навыками организации конкурсной деятельности и участие в архитектурных конкурсах;навыками организации и участия в профессиональных конференциях и выставочных мероприятиях по продвижению проектов и инновационных достижений в профессии

ОК-9

готовностью демонстрировать креативность, углубленные теоретические и практические знания, способность осознания своей профессиональной роли в процессе формирования предметно-пространственной среды, способностью к критическому взгляду на сложившееся состояние среды обитания, стремлением к ее совершенствованию за счет архитектурно-дизайнерской реорганизации, готовностью к концептуальной и исполнительской работе для совершенствования условий жизни человека и общества

основные подходы к организации проектного процесса на различных стадиях и научных исследований

проводить взаимодействие профессионального и междисциплинарного подходов в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат

методологическим подходом и способностью использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ

ОПК-2

способностью владеть высокой мотивацией к архитектурно-дизайнерской деятельности, профессиональной ответственностью и понимать роль архитектора-дизайнера в развитии общества, культуры, науки

методы познания новых горизонтов культуры, науки, демонстрировать самостоятельность, инициативность, самокритичность, лидерские качества

проводить научный анализ с профессиональной ответственностью и пониманием роли архитектора в развитии общества

проектным кредо архитектора с высокой мотивацией к архитектурной деятельности и синтезу искусств на базе архитектуры, градостроительства и дизайна

ОПК-6

способностью вырабатывать стратегию действий творческого коллектива в конкретных рыночных условиях, осуществлять мониторинг ситуации

средства и методы архитектурного и инженерно-технического проектирования;методы календарного сетевого планирования, нормы и методики расчета сроков выполнения проектных и и научно-исследовательских работ

осуществлять выбор оптимальных методов и средств разработки архитектурного раздела проектной документации;выбирать оптимальные методы и средства профессиональной, бизнес- и персональной коммуникации при согласовании архитектурного проекта с заказчиком

навыками разработки стратегии действий творческого коллектива в конкретных рыночных условиях;навыками мониторинга ситуации;навыками контроля соблюдения технологии архитектурно-строительного проектирования

ПК-1

готовностью к комплексному архитектурно-дизайнерскому проектированию основных видов и форм архитектурной среды (интерьеров с их оборудованием, городских открытых пространств, наполняющих их зданий и сооружений) различного назначения (жилые, общественные, производственные, ландшафтные) и характера (объекты рядовые, индивидуальные, уникальные, экспериментальные)

технологию процесса комплексного проектирования на различных стадиях: предпроектный анализ, концепция, эскизный проект, проектная документация, рабочая документация

разрабатывать проекты общественных пространств

базовыми методами архитектурно-дизайнерского проектирования жилых и общественных пространств

ПК-10

способностью владеть основами мировой пластической культуры, способностью креативно аккумулировать знания в проектной деятельности и отображать проектные ситуации, используя художественно-графические и пластические приемы, способностью к эстетической интерпретации утилитарно-практических параметров, объектов и форм среды и преобразованию прагматических моделей средовых комплексов в их эмоционально-художественный эквивалент

новейшие подходы интеграции фундаментальных и прикладных знаний в сфере архитектурной деятельности

формировать архитектурно-дизайнерские решения путем интеграции фундаментальных и прикладных знаний в сфере архитектурной деятельности

интегральным подходом к различным аспектам архитектурно-дизайнерской деятельности

ПК-11

способностью на современном уровне оформлять результаты проектных работ и научных исследований с подготовкой презентаций, демонстраций, отчетов, заключений, реферативных обзоров, публикаций и представлением результатов профессиональному и академическому сообществам, органам управления, заказчикам и общественности

состав чертежей, графических изображений, проекций, текстовой части пояснительной записки к проекту для полного и всестороннего выражения архитектурного замысла объекта проектирования, современные приемы ручной и компьютерной архитектурной графики

применять на практике способы визуального, аудиального представления архитектурного произведения заказчику, обществу, профессиональному сообществу, на должном уровне оформлять полученные научные или проектные материалы

методиками подачи архитектурных проектов средствами ручной графики, макетирования, визуализации и обработки графических изображений при помощи компьютерных технологий

ПК-12

способностью владеть методами административно-управленческой и коммуникативной работы, координацией работ по проектированию и согласованию, взаимодействию со смежными специалистами, общественными и государственными организациями

состав чертежей конструктивных и инженерных разделов, а также приемы увязывания архитектурных решений со смежными разделами

разрабатывать архитектурные проекты с учетом конструктивных и инженерных требований к объекту

навыками комплексного проектирования и работы в команде

ПК-13

способностью определять правовой формат взаимоотношений с заказчиком при осуществлении проектной и научной деятельности, отстаивать интересы творческого коллектива

особенности делового общения

грамотно пользоваться государственным языком РФ и иностранным языком на практике

государственным языком РФ и иностранным языком

ПК-14

способностью логически выстраивать последовательность деятельности коллектива в процессе взаимодействия с согласующими инстанциями

технологический процесс проектирования на различных стадиях

разрабатывать технологический процесс проектирования на различных стадиях

навыками разработки технологического процесса проектирования на различных стадиях

ПК-15

способностью обобщать, анализировать и критически оценивать архитектурно-пространственные объекты, архитектурно-дизайнерские решения, составлять заключения, отзывы и рекомендации по их совершенствованию

технологию процесса комплексного проектирования на различных стадиях: предпроектный анализ, концепция, эскизный проект, проектная документация, рабочая документация

разрабатывать проекты общественных пространств

базовыми методами архитектурно-дизайнерского проектирования жилых и общественных пространств

ПК-16

способностью всесторонне анализировать и критически оценивать результаты научных исследований, составлять соответствующие рецензии и отзывы

научные критерии анализа исследовательской работы

производить критический комплексный анализ научно-исследовательских трудов

навыками критический комплексный анализ научно-исследовательских трудов

ПК-2

способностью к интеграции архитектурно-дизайнерских составляющих в формирование предметно-пространственной среды, к творческому восприятию утилитарно-практических требований человека и общества при формировании объектов архитектурной среды и преобразованию этих требований в перспективные модели организации современного образа жизни, к адекватному и выразительному отображению в проектных материалах утилитарно-практических, художественных характеристик и параметров проектируемой среды

основные подходы к комплексному проектированию средовых объектов на основе интеграции факторов, влияющих на формирование архитектурной среды

применять на практике комплексные подходы к проектированию общественных пространств

методикой сравнительного анализа общественных пространств различных типов.

ПК-3

способностью при проектировании объектов и систем архитектурной среды к творческому синтезу архитектурно-пространственных элементов, обеспечивающих оптимальную организацию средовой деятельности, и ее современного дизайнерского (технологического) оборудования

научно-исследовательские новации, проводить комплексные прикладные и фундаментальные исследования применительно к проектной практике

использовать методики научно-проектных исследований и проводить их экономическое обоснование, дополнительные исследования, связанные с поиском совершенствования системного подхода

навыками концептуального обоснования новых проектных идей

ПК-4

способностью разрабатывать и руководить разработкой проектных решений, основанных на исследованиях, в том числе, инновационного (концептуального), междисциплинарного и специализированного характера с применением современных методов, привлечением знаний различных дисциплин

технологию процесса комплексного проектирования на различных стадиях: предпроектный анализ, концепция, эскизный проект, рабочая документация

применять на практике знания по проектированию жилых и общественных пространств

базовыми методами архитектурного проектирования жилых и общественных пространств различных типов

ПК-5

способностью эффективно использовать материалы, конструкции, технологии, инженерные системы при разработке архитектурно-дизайнерских решений, проводить их экономическое обоснование, дополнительные исследования, связанные с поиском совершенствования экологических, композиционно-художественных, технологических и иных качеств предметно-пространственной среды

смежные конструктивные и инженерные дисциплины

комплексно увязывать требования архитектурной. конструктивной и инженерной концепций в одном проекте

знаниями и умениями предметно-функционального анализа, эффективно использовать материалы, конструкции, технологии, инженерные системы при разработке архитектурно-дизайнерских решений
Каталог: education -> high education -> wprgr -> wprogr -> 070403

Поделитесь с Вашими друзьями:
























Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *