Закон тождества и правила его применения в дискуссии
Скачать:
Зарегистрируйтесь для скачивания
Вопросы к зачёту
-
Предмет логики. О содержательной и формальной сторонах рассуждения. Основные формы мышления.
-
Понятие, его определение и виды.
-
Содержание и объем понятия, их соотношение. Операции ограничения и обобщения.
-
Деление понятий на сравнимые и несравнимые, совместимые и несовместимые.
-
Отношения между понятиями. Использование круговых схем для выражения отношений между понятиями.
-
Операции с понятиями: отрицание, умножение, сложение.
-
Деление понятия, виды деления и его правила.
-
Определение понятия, номинальное и реальное определения. Правила определения. Неявные определения.
-
Суждение и его элементы.
-
Объединенная классификация суждений. Распределенность субъекта и предиката в суждении.
-
Отношения между суждениями. Логический квадрат.
-
Непосредственные умозаключения: обращение и превращение.
-
Категорический силлогизм, его правила. Вывод заключения по правилам силлогизма.
-
Энтимема, восстановление пропущенной посылки по правилам силлогизма.
-
Сорит и его правила. Вывод заключения по правилам сорита.
-
Индукция через перечисление: полная и неполная.
-
Методы научной индукции: сходства, различия, сходства и различия, сопутствующих изменений, остатков.
-
Аналогия, два способа увеличения вероятности истинного заключения.
-
Закон тождества и правила его применения в дискуссии.
-
Закон запрета противоречия и его применение в дискуссии.
-
Закон исключенного третьего и его применение в дискуссии.
-
Закон достаточного основания и его применение в дискуссии.
-
Аргументация и доказательство. Состав аргументации.
-
Способы аргументации.
-
Правила и ошибки аргументации. Поля аргументации.
Ещё в «Законы»
- Философия истории (вопросы)
- Концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников, которая разработана в соответствии с требованиями Закона «Об образовании» ст. 7 «Федеральные государственные образовательные стандарты», ст
- По кодификации и совершенствованию гражданского законодательства
- Концепция устойчивого развития признана мировым сообществом в качестве центральной стратегии развития человечества, которая направлена на преодоление глобального экологического кризиса
- К рабочей программе учебной дисциплины
Записи из других категорий
- П. Л. Приглашение в социологию: гуманистическая перспектива. М., 996. 168 с. Содержание: Интерпретативная социология Питера Бергера Социология как форма сознания 42 Отступление: переключение и биография
- Рабочая программа по курсу «Юный патриот» составлена в соответствии с требованиями фгос второго поколения, на основе учебного плана мобу «сош №1 им. А. П. Гайдара»
- М. И. Еникеев Общая и социальная психология
- Девиантное поведение: основные формы, причины, способы предотвращения
- На правах рукописи