Законы (принципы) формальной логики Логическая культура. Значение логики. Язык логики. Семантические категории языка

Есипова Л.В. Логика

http://studentam-esipova.narod.ru/index.html

ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЁТА ПО ЛОГИКЕ

1. 
   Предмет логики.
   

2. 
   Законы (принципы) формальной логики
   

3. 
   Логическая культура. Значение логики.
   

4. 
   Язык логики. Семантические категории языка.
   

5. 
   Язык логики предикатов.
   

6. 
   Логика высказываний.
   

7. 
   Понятие как форма мышления.
   

8. 
   Элементы понятия: содержание и объём
   

9. 
   Операция ограничения и обобщения понятий.
   

10. 
    Отношения между понятиями (сравнимые и несравнимые, совместимые и несовместимые понятия).
    

11. 
    Операция определения понятия. Виды определения: а) реальные и номенальные; б) явные и неявные. Определение через указание родо-видового отличия.
    

12. 
    Правила и ошибки определения.
    

13. 
    Деление понятий. Виды (таксономическое и мереологическое) и правила деления.
    

14. 
    Суждение как форма мышления. Суждение и предложение. Структура суждения (субъект, предикат, связка, кванторные слова).
    

15. 
    Виды суждений: а) по предикату (атрибутивные, релятивные, экзистенциальные) б) по количеству и качеству.
    

16. 
    Виды категорических суждений. Объединённая классификация по количеству и качеству (категорические суждения).
    

17. 
    Логические отношения между суждениями: несравнимые и сравнимые, совместимые и несовместимые. Логический квадрат.
    

18. 
    Распределённость терминов в суждении.
    

19. 
    Сложные суждения. Виды сложных суждений, по союзам, которые входят в их состав.
    

20. 
    Отрицание суждения.
    

21. 
    Ассерторические и модальные суждения. Модальность суждений (алетическая, деонтическая, эпистемическая, временная, аксиологическая, избирательная).
    

22. 
    Вопросы и ответы. (самостоятельно)
    

23. 
    Умозаключение, как форма мышления. Структура умозаключения (посылки, заключение вывод).
    

24. 
    Виды умозаключений: дедуктивное, индуктивное, аналогия.
    

25. 
    Виды непосредственных умозаключений. Превращение и обращение.
    

26. 
    Категорический силлогизм. Структура категорического силлогизма (больший, меньший и средний термины, большая и меньшая посылка, заключение).
    

27. 
    Фигуры категорического силлогизма и его модусы.
    

28. 
    Энтимема и её виды. Операция восстановления энтимемы в категорический силлогизм.
    

29. 
    Понятие правдоподобного рассуждения, отличия правдоподобных рассуждений от дедуктивных. Виды правдоподобных рассуждений.
    

30. 
    Индуктивное умозаключение. Виды индукции.
    

31. 
    Умозаключения по аналогии. Понятия и суждения, входящие в структуру аналогии.
    

32. 
    Виды аналогии: а) аналогия свойств (предметов) и аналогия отношений; б) строгая (сильная) и нестрогая (слабая) аналогия.
    

33. 
    Понятие причины и необходимых условий действия некоторой причины. Методы установления причинных связей между явлениями: метод (единственного) сходства, метод (единственного) различия, объединенный метод сходства и различия, метод сопутствующих изменений, метод остатков.
    

34. 
    Доказательство и опровержение. Состав доказательства: тезис, аргументы, форма (демонстрация).
    

35. 
    Виды доказательств. Способы доказательства. Ошибки относительно формы демонстрации.
    

36. 
    Виды аргументов. Правила и ошибки по отношению к аргументам.
    

37. 
    Правила и ошибки по отношению к тезису.
    

38. 
    Спор и дискуссия. Виды споров.
    

39. 
    Уловки в споре и способы их нейтрализации.
    

Практические задания:

1. 
   Установить какие законы мышления нарушены.
   

2. 
   Изменится ли содержание понятия, если произойдут ниженазванные обстоятельства. Обоснуйте ответ.
   

3. 
   Дайте полную логическую характеристику понятий:
   

4. 
   Являются ли понятия: а) сравнимыми; б) совместимыми?
   

5. 
   Выделите реальные и номинальные определения.
   

6. 
   В приведенных ниже определениях укажите ошибки, если они есть.
   

7. 
   Определите, имеет ли место логическое (таксономическое) деление понятия на виды или членение предмета на части (мереологическое деление).
   

8. 
   Соблюдены ли правила деления в примерах, а если — нет, то какое правило нарушено?
   

9. 
   Какие из приведённых форм мышления являются суждениями?
   

10. 
    Определите тип суждения по характеру предиката.
    

11. 
    Выделите модальные суждения, и определите вид модальность.
    

12. 
    Дайте характеристику указанных ниже вопросов (закрытый/открытый; уточняющий/восполняющий)
    

13. 
    Определите вид сложных суждений.
    

14. 
    Постройте непосредственные умозаключения — обращение, превращение.
    

15. 
    Укажите, какие из приведенных ниже непосредственных умозаключений являются: А – правильным превращением; В – правильным обращением. Обоснуйте.
    

16. 
    Запишите простой категорический силлогизм в стандартной форме. Проверьте с помощью определения модуса и фигуры, является ли заключение истинным.
    

17. 
    Выведите, если возможно, заключение по правилам силлогизма. Если вывод невозможен, определите какие правила (общие /посылок, терминов/ и частные/фигур/) нарушаются.
    

18. 
    Энтимема. Восстановить в полный силлогизм, и проверить умозаключение.
    

19. 
    Можно ли получить данные выводы с помощью полной индукции? Обоснуйте ответ.
    

20. 
    Определите разновидность индукции и проанализируйте правильность полученного вывода.
    

21. 
    Установите вид индуктивного умозаключения, запишите в символической форме.
    

22. 
    Найдите тезис, аргументы, укажите способ доказательства.
    

23. 
    Определите ошибку аргумента.
    

Поделитесь с Вашими друзьями: