Вопросы по философии для вступительного экзамена в адъюнктуру
-
Философия: основные функции, своеобразие, назначение.
-
Предмет философии и ее структура. Философия и наука.
-
Предпосылки возникновения индийской философии, общая характеристика.
-
Даосизм и конфуцианство: родство и различие.
-
Общая характеристика античной философии, ее основные школы.
-
Софисты и первый опыт субъективизма.
-
Философия эллинизма.
-
Философия Платона и проблема идеального.
-
Аристотель: этика, политика, гносеология.
-
Теоцентризм как основной принцип средневековой философии. Проблема универсалий.
-
Сократ о человеке и сути его добродетели.
-
Антропоцентризм – принцип эпохи Возрождения. Идеи Н. Кузанского, Дж. Бруно, Н. Коперника, Г. Галилея.
-
Философия Нового времени. Эмпиризм и рационализм, проблема метода познания.
-
Выработка нового юридического мировоззрения. Правовые идеи философии Дж. Локка.
-
Философия французского Просвещения. Вольтер, Руссо, Дидро, Гольбах, Ламетри.
-
И. Кант – основоположник классической немецкой философии.
-
Философия Гегеля: идеализм, диалектика, история. Критика взглядов.
-
Антропологический материализм Л. Фейербаха.
-
Марксизм как революционное учение и теория.
-
Критика метафизики и христианства в философии Ф. Ницше. Идея сверхчеловека.
-
Иррационализм в философии А. Шопенгауэра.
-
Русская философия: от славянофильства к религиозно-этическому искательству.
-
Философия «всеединства» В. Соловьева.
-
Н. Бердяев: персонализм, учение о свободе.
-
Религиозно-философские идеи Ф. Достоевского.
-
Психоанализ и новое понимание человека.
-
Общая характеристика экзистенциальной философии: идеи Ж.П. Сартра, А. Камю, К. Ясперса и др.
-
Философия сциентизма (феноменология, позитивизм, прагматизм).
-
Человек, общество, культура. Сущность и функции культуры.
-
Русский космизм как философское направление.
-
Человек, индивид, личность. Потребности и качества личности.
-
Свобода, ответственность и нравственные основы личности.
-
Проблема бытия в философии. Монистические и плюралистические концепции бытия.
-
Пространство и время как атрибутивные свойства материи.
-
Истина: понятие, аспекты, формы.
-
Диалектика и ее исторические формы. Законы диалектики.
-
Деятельность как способ существования человека. Структура, виды.
-
Духовные основы общественного бытия человека.
-
Категория материи в философии.
-
Познание и его структура. Границы возможностей познания.
-
Структура, методы и формы научного познания.
-
Общественное сознание. Многокачественность общественного сознания, его структура, основные элементы, исходные принципы анализа.
-
Человек как проблема философии. Синтез гуманистических концепций.
-
Антропосоциогенез и его комплексный характер.
-
Проблема жизни и смерти в философии. Виды бессмертия.
-
Диалектика общества и природы.
-
Общество как объект философского анализа.
-
Основные подходы к анализу социальной структуры общества.
-
Экологическая философия. Биоэтика. Экогуманизм. Вопросы сохранения системы «человек-природа».
-
Культура и цивилизация. Проблема кризиса современной цивилизации и пути выхода из него.
-
Русская философия права.
-
Сущность и перспективы научно-технической революции. Опасность технократического мышления.
-
Философия информационного подхода. Проблема отношения человека к компьютеру.
-
Теория общественно-экономических формаций как попытка систематизации исторического процесса. Современные дискуссии.
-
Цивилизационный подход к анализу развития общества.
-
Сознание и бессознательное. Функции сознания.
-
Основной вопрос философии: онтологический и гносеологический аспекты.
-
Общественный прогресс: сущность, критерии, исторические типы.
-
Культура как предмет философского рассмотрения. Основные подходы к осмыслению феномена культуры.
-
Философско-правовой гуманизм немецкой классики (идеи Канта, Гегеля, Фихте).
-
Экология, современные глобальные экологические проблемы и пути их решения.
-
Право как форма общественного сознания. Правовое состояние современной России.
-
Мифология – философия – религия: сходство и различия.
-
Наука как система знаний и вид духовного производства.
-
Исторические судьбы России: философский аспект.
-
Смысл и цель человеческой жизни.
-
Развитие атомистического учения в античной философии: Демокрит, Эпикур, Л. Кар.
-
Этическое учение стоиков (Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий).
-
Философия киников (Диоген, Антисфен).
-
Неоплатонизм. Учение Плотина о мировой иерархии, человеке и обществе.
-
Религиозно-философское учение Аврелия Августина. Его трактаты «Исповедь», «О граде божьем».
-
Боэций – «отец схоластики». Его трактат «Утешение философией».
-
Социальные идеи Возрождения (Н. Макиавелли, Т. Мор, Т. Кампанелла).
-
Учение о субстанции Б. Спинозы и Г. Лейбница.
-
Социальная философия Т. Гоббса и Дж. Локка.
-
Марксизм и его оценка философами ХХ в. (М. Вебер, К. Поппер, З. Фрейд, Э. Фромм).
-
Идеи «византизма» и «панславизма» в творчестве К.Н. Леонтьева. Концепция эстетизма как основа его мировоззрения.
-
Прагматизм и концепция истины (Ч. Пирс, У. Джемс, Д. Дьюи).
-
Феноменология Э. Гуссерля.
-
Позитивизм и этапы его эволюции.
-
Структурализм. Структурная антропология К. Леви-Стросса.
-
Основные направления развития западной религиозной философии (неотомизм, неопротестанизм. Ж. Маритен, П. Тейяр де Шарден).
-
Проблема движения в философии и науке. Многообразие форм движения.
-
Понятие развития. Соотношение движения и развития. Модели развития.
-
Диалектика как учение об универсальных связях и развитии. Принципы диалектики. Исторические формы.
-
Понятие закона. Виды законов.
-
Синергетика: принципы нового мировидения. Сравнительный анализ синергетического и диалектического подходов к рассмотрению мира.
-
Идеальность сознания. Сознание и мозг. Современные естественнонаучные представления о сознании.
-
Проблема искусственного интеллекта и моделирования психических процессов.
-
Диалектика биологического и социального в человеке. Критика биологизаторских и социологизаторских подходов к человеку.
-
Человек и природа: исторические формы взаимодействия.
-
Проблема смысла жизни в истории философии. Нравственные, религиозные, эстетические ценности и их роль в жизни человека.
-
Проблема познаваемости мира и различные варианты ее решения.
-
Наука как социокультурный феномен.
-
Структура научного познания: уровни, формы, методы.
-
Социальная философия, ее предмет, проблематика и функции.
Утверждены на заседании кафедры « 19 » июня 2014 г. Протокол № 20.
Каталог: upload -> site134 -> folder page -> 006 -> 913 -> 977
upload -> Психология предрассудка
upload -> Феномен этнокультурной толерантности в музыкальном образовании
upload -> Конспект лекций Санкт-Петербург 2007 г
977 -> Вопросы к кандидатскому минимуму по дисциплине «История и философия науки»
977 -> Планы семинарских занятий для специальности
977 -> Планы семинарских занятий для направлений подготовки
977 -> Планы семинарских занятий для направлений подготовки
upload -> Психология предрассудка
upload -> Феномен этнокультурной толерантности в музыкальном образовании
upload -> Конспект лекций Санкт-Петербург 2007 г
977 -> Вопросы к кандидатскому минимуму по дисциплине «История и философия науки»
977 -> Планы семинарских занятий для специальности
977 -> Планы семинарских занятий для направлений подготовки
977 -> Планы семинарских занятий для направлений подготовки
Поделитесь с Вашими друзьями: