Вид проекта: исследовательский Продолжительность проекта
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад «Колокольчик»
Проект «Вода – это жизнь» (средняя группа)
Автор: Черных А.И., воспитатель
Вид проекта: исследовательский
Продолжительность проекта: среднесрочный.
Участники: воспитатель и дети старшей группы.
Образовательная область: познание, коммуникация.
Цель проекта: Доказать, что вода – один из уникальных и ценных ресурсов, необходимый всему живому на Земле.
Задачи:
— обогатить представления детей о воде;
— обогатить словарный запас детей;
— развивать связную речь через составления описательного рассказа;
— воспитывать бережное отношение к воде.
Актуальность:
На занятиях и дома мы каждый день слышим о воде, используем её. И мы решили узнать побольше о том, что такое «вода».
В нашей жизни Вода — это самое распространенное вещество. С научной точки зрения вода — это самая необычная, очень загадочная жидкость. В чём же состоит необычность воды?
2) Определение предмета исследования.
Роль воды в жизни человека, животных и растений.
3) Формулировка проблемы.
1. Узнать о значении воды в жизни всего живого на планете Земля.
2. Познакомиться со свойствами воды.
4) Практическая значимость.
Дети узнают, что без воды невозможна жизнь на Земле;
Дети смогут объяснить различные состояния воды в природе (снег, град, иней, туман);
Дети поймут, что загрязнять окружающую природу нельзя.
Этапы проекта:
Ещё в «Автореферат»
- Экзистенциальная психология и психотерапия
- Коммуникативность в науках об обществе и культуре: методологические следствия и императивы Рождение знания в процессе взаимодействия «коммуницирующих индивидов»
- Социальное отчуждение как социальное понятие Философское понимание и интерпретация понятия «социальное отчуждение»
- Социологические исследования №1, 1976 г
- Н. Римашевская человеческий потенциал россии и проблемы «сбережения населения»
Записи из других категорий
- «Оптика и оптические явления»
- Лекция тема №1 «Возникновение учений о безопасности жизнедеятельности человека и защите окружающей среды»
- 1. Предмет и объект психологической науки Общая характеристика психологии как науки. Объект и предмет психологии. Задачи психологической науки
- Методические рекомендации для изучающих дисциплину «основы светской этики»
- Программа курса «философия»