Вид проекта: исследовательский Продолжительность проекта
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад «Колокольчик»
Проект «Вода – это жизнь» (средняя группа)
Автор: Черных А.И., воспитатель
Вид проекта: исследовательский
Продолжительность проекта: среднесрочный.
Участники: воспитатель и дети старшей группы.
Образовательная область: познание, коммуникация.
Цель проекта: Доказать, что вода – один из уникальных и ценных ресурсов, необходимый всему живому на Земле.
Задачи:
— обогатить представления детей о воде;
— обогатить словарный запас детей;
— развивать связную речь через составления описательного рассказа;
— воспитывать бережное отношение к воде.
Актуальность:
На занятиях и дома мы каждый день слышим о воде, используем её. И мы решили узнать побольше о том, что такое «вода».
В нашей жизни Вода — это самое распространенное вещество. С научной точки зрения вода — это самая необычная, очень загадочная жидкость. В чём же состоит необычность воды?
2) Определение предмета исследования.
Роль воды в жизни человека, животных и растений.
3) Формулировка проблемы.
1. Узнать о значении воды в жизни всего живого на планете Земля.
2. Познакомиться со свойствами воды.
4) Практическая значимость.
Дети узнают, что без воды невозможна жизнь на Земле;
Дети смогут объяснить различные состояния воды в природе (снег, град, иней, туман);
Дети поймут, что загрязнять окружающую природу нельзя.
Этапы проекта:
Ещё в «Автореферат»
Записи из других категорий
- Программа дисциплины «Сравнительно-исторический метод в социальных исследованиях»
- Программа спецкурса школа «анналов» Направление 20800 история Специальность 020700 история Семестр Екатеринбург
- Методические рекомендации преподавателю по проведению практического занятия со студентами 1 курса
- Содержание лекционного материала
- Программа разработана