Урок «Мы разные, но мы вместе»
Тематический Урок «Мы разные, но мы вместе»
Ведущий 1. Добрый день. Нашу встречу мы хотим начать с разговора о вечном, о любви.
Звучит музыка, рассказывается сказка. Жила-была на земле девушка по имени Любовь. Скучно ей было жить на свете без подружки. Вот и обратилась она к старому, седому, прожившему сто лет волшебнику:
— Помоги мне, дедушка, выбрать подружку, чтобы я могла дружить с ней всю отпущенную мне Богом жизнь.
Подумал волшебник и сказал:
— Приходи ко мне завтра утром, когда первые птицы запоют, и роса еще не просохнет…
Утром, когда алое солнце осветило землю, пришла Любовь в условленное место… Пришла и видит: стоят пять прекрасных девушек, одна другой краше.
— Вот выбирай, — сказал волшебник. – одну зовут Радость, другую – Удача, третью – Красота, четвертую, — Печаль, пятую – Доброта.
— Они все прекрасны – сказала Любовь. – Не знаю, кого и выбрать…
— Твоя правда – ответил волшебник – они все хороши и ты в жизни еще встретишься с ними, а может, и дружить будешь, но выбери одну из них. Она и будет тебе подружкой на всю твою жизнь.
Подошла Любовь к девушкам поближе и посмотрела в глаза каждой. Задумалась Любовь.
А кого выбрали бы вы? Почему? (Звучит музыка и продолжение сказки): Любовь подошла к девушке по имени Доброта и протянула ей руку.
Ещё в «Урок»
- Урок по истории нового времени в 8 классе по теме: «Разгром империи Наполеона. Венский конгресс.»
- Урок 2 (19) Отношение христианина к природе
- Тема «Политические элиты и политическое лидерство»
- «Романтическая история любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой»
- Педагогическая концепция учителя русского языка и литературы мкоу рождественская сош
Записи из других категорий
- Рабочая программа для аспирантов всех направлений очной и заочной форм обучения
- Джон атанасов создатель первого в мире проекта электронной вычислительной машины
- Общественные науки и современность 1998 • №4
- Тема: «Психологические особенности этнических стереотипов современной молодежи»
- Курс лекций по специальностям