Тема Философия и ее роль в жизни общества. Цитата дня Сократ: «Познай самого себя»


Тема Философия и ее роль в жизни общества.

Цитата дня

Сократ: «Познай самого себя»

Фалес: «Что на свете трудно? Познать самого себя.

Что легко? Советовать другому».

Платон: » Мы в действительности ничего не знаем»

Основные понятия . Мудрость, Истина, Красота, Человек, Мир, Гармония.

Философия явилась на свет в результате осознания человека самого себя. Желаешь, познать самого себя — философствуй, это справедливо как для отдельного человека, так и для любой эпохи. Греческое слово «философия» восходит к именам древнегреческих мыслителей. Филео — любовь, софия -мудрость, и означает любовь к глубоким теоретическим рассуждениям. Впервые термин употребил Пифагор. Возраст философии почтенный — 2.5 тысяч лет.

Согласно легенде, когда Пифагор пришел в греческий город Флиунт, владыка этого города Леон спросил его: «В какой науке ты считаешь себя сведущим?» — Ни в какой, — ответил Пифагор. – Я только философ «Что такое философия?»- спросил с недоумением Леон. « Человеческая жизнь был ответ Пифагора, — можно сравнить

с рынком и Олимпийскими играми. На рынке имеются продавцы и покупатели, которые ищут выгоды. На играх участники их заботятся о славе и известности. Но есть еще зрители, внимательно наблюдающие за тем, что там происходит. Так и в жизни людей. Большая часть их заботиться о богатстве и славе, все здесь в погоне

за ними, только немногие среди шумной толпы не принимают участия в этой погоне, но созерцают и исследуют природу вещей и познание истины любят больше всего. Они называются философами — любителями мудрости, а не софосами — мудрецами, потому что только одно божество может обладать всеобъемлющей мудростью, а человеку свойственно лишь стремиться к ней.

Философия — это результат творчества. Творить — это сомневаться, пытаться найти истину, созерцать прекрасное, дарить добро. Давайте попробуем ответить на вопросы:

Что такое МИР? Что такое ЧЕЛОВЕК? Что такое ГАРМОНИЯ?

Основные разделы философских знаний

ОНТОЛОГИЯ — учение о бытие, которое рассматривает проблемы: Что есть сущее, какова его природа, что есть основные категории и законы, существует ли цель мирового развития.

ГНОСЕОЛОГИЯ — учение о познании мира, которое рассматривает проблемы: познаваем ли мир в целом (оптимизм, скептицизм, агностицизм), имеет ли границы познавательная деятельность человека, как удостовериться в том, что полученные знания о мире — истина, а не заблуждение.

АКСИОЛОГИЯ — учение о ценностях нравственности (искусство, религия, мораль), которое рассматривает проблемы: какова природа ценностей, как они связаны между собой, что есть БЛАГО.

АНТРОПОЛОГИЯ — учение о человеке и его бытие, которое рассматривает проблемы,: какова природа человека, как соотносится дух и тело в нем, каковы его основные категории существования, в чем смысл его жизни.

ПРАКСИОЛОГИЯ — учение о преобразовательной деятельности человека, которое рассматривает проблемы: способен ли человек преобразовать мир, где границы допустимого вмешательства в естественное развитие природы и общественных процессов и насколько они разумны

МЕТОДОЛОГИЯ — учение о способах и приемах получения и обработки информации.

Функции философии

Мировоззренческая функция -формирует в сознании человека определенной картины мира, вырабатывает принципы взаимодействия человека с окружающей средой, объединяя данные наук, искусств и практик.

Духовно- гуманистическая функция — формирует убеждения человека, ибо они составляют основу философской культуры, представляя собой единство рационального, эмоционального, волевого отношения к миру, культивируя эстетический и этический подходы при изучении проблем.

Познавательная функция — выявляет основные категории и законы постижения мира, и логику изменений этих знаний.

Коммуникативная функция -формирует наши умения и навыки получать, сохранять, передавать информацию, т.е. общаться. В ходе общения разрешать назревшие противоречия, проявляя при этом самостоятельность и нестандартность подхода.

Аксиологическая функция — формирует такую систему ценностей, в которой бы отражались интересы и индивидуальные и разных общественных сил по вопросу создания представления об общественном идеале, включающем в себя такие ценности, как Добро, Справедливость, Правда, Красота.

Философия, будучи восприемницей лексикона и синтаксических средств не только науки, но и искусства имеет свой неповторимый стиль, основанный на особом построении мысли. Язык философии отличается своеобразным сочетанием логических и эмоциональных начал. Но нередко философское мышление злоупотребляет словом, отрываясь от конкретного объекта изучения. Он никогда не может быть усреднен и всегда носит ярко выраженный индивидуальный характер мыслителя.

Философия не противостоит ни науке, ни искусству, ни практике. С каждой из трех сфер деятельности человека философия находится в теснейшей координации. Философия есть реализация всей полноты жизни человека. Она объединяет все ценности в единое целое: Истину как спутницу науки, Красоту как атрибут искусства, Добро как итог практики принципом мудрости. Иногда задают вопросы: что лучше — философия, наука, искусство, практика? Подобные вопросы не правомерны, т.к. они взаимодействуют и взаимодополняют друг друга. Философ пытается предоставить некий гармоничный идеал той или иной проблемы. Но реализация такого идеала трудна, в виду доминирования у мыслителя одной стороны их творчества. Поэтому нет ничего удивительного в многообразии философских школ.

Назначение философии состоит в возвышении человека из природной среды, в обеспечении его совершенствования.

Перечень заданий для самостоятельной работы

1.Прокомментирйте цитату мыслителя (1 на ваш выбор)


  1. .Фалес « Кто счастлив? Тот кто здоров телом, озарен спокойствием духа и развивает свои дарования.»


  2. Аристотель «Философия начинается с удивления»


  3. Пифагор «не гоняйся за счастьем оно всегда находиться в тебе самом»


  4. Конфуций «В юности, когда жизненные силы в избытке остерегайся вожделений


  5. В зрелости, когда жизненные силы в расцвете остерегайся соперничества


  6. В старости, когда жизненные силы в упадке остерегайся скупости.


  7. Существует ли бессмертие?- спросили у Конфуция. Мы не знаем, что такое жизнь, можем ли знать, что такое смерть…- уклончиво ответил он.


  8. М.Монтень» Если я цитирую других, то лишь для того, чтобы лучше выразить свою собственную мысль»


  9. Р.Декарт «Я мыслю, значит, я существую»


  10. Д.Дидро «Умный человек есть сочетание безумнейших молекул»

2. Дополнить глоссарий следующими понятиями: гармония ,мир, человек, мудрость

Каталог: storage -> app -> uploads -> public -> 59b -> 27f -> 090
27f -> Тема «Что есть истина?» Цитата дня …Андре Жид «Верьте тем, кто ищет истину, не доверяйте тем, кто нашел ее»
090 -> Практическая работа №5 Задание. Выберите любой вариант и по ниже предложенному алгоритму проанализируйте философский текст
public -> Методика организации профилактической работы в области наркомании, в том числе учебно-методического комплекса, обеспечивающих внедрение антинаркотических технологий в профилактическую деятельность общеобразовательных организаций
27f -> Тема «Философия Духа. Проблема духа, как ядро философской рефлексии.» Цитата дня … Сократ «Я ем, чтобы жить, другие живут, чтобы есть»
27f -> Вопросы для самоподготовки к зачету

Поделитесь с Вашими друзьями:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *