Сравнительная таблица положений приказов Минобрнауки России от 27 марта 2006 г. №69 «Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений»
Сравнительная таблица
положений приказов Минобрнауки России от 27 марта 2006 г. № 69 «Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений» и от 11 мая 2016 г. № 536
«Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников
организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
Сокращения, используемые в комментариях к изменениям:
ФЗ № 273 – Федеральный закон от 29.12.12 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Приказ № 1601 – приказ Минобрнауки от 22 декабря 2014 г. № 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре»;
Приказ № 536 — приказ Минобрнауки России от 11 мая 2016 г. № 536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
ТК РФ – Трудовой кодекс Российской Федерации
Ещё в «Автореферат»
- В общем виде теоретические рассуждения относительно бедности в современной социологии можно свести к пересечению двух оснований: уровня объяснения (индивид/ общество) и способа объяснения
- Человечества земного
- Тема Общая характеристика метода наблюдения Что такое наблюдение?
- Холкина К. Д. (г. Ульяновск) Роль радио-коммуникаций в социализации молодежи
- Профессиональные предпочтения выпускников современного вуза
Записи из других категорий
- Рабочая учебная программа по дисциплине вод. 3 Эстетика архитектуры и дизайна для направления 270301. 65 Архитектура
- «Конфликт в нашей жизни» (10-й класс)
- Социализм как явление мировой истории
- Урок 2: Культура и религия (что такое религия)
- Методические указания к семинарским занятиям по курсу «Философия» Для студентов всех специальностей