Серкин В. П. Методы психосемантики
Серкин В.П.
2004
Рецензенты:
декан факультета психологии Тюменского государственного университета, доктор психологических наук, профессор Доценко Евгений Леонидович.
зав. кафедрой психологии труда и инженерной психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, доктор психологических наук, профессор Стрелков Юрий Константинович.
В работе сопоставляются основные модельные описания психологии субъективной семантики и психосемантики. Работа написана на основе курса “Психология субъективной семантики и психосемантика”, который читался автором в течение 1995 — 2003 г.г. на отделении психологии Северного международного университета (Магадан), факультете психологии Дальневосточного Государственного университета и факультете психологии Морского Государственного университета им. адм. Невельского (Владивосток), в Дальневосточном институте психологии и психоанализа (Хабаровск). Описываются различные формы значений и систем значений, исследуемых в психологии. Представлены и разрабатываются концепция образа мира, психологическая категория “образ жизни”, обсуждаются проблемы и авторская концепция разработки теории сознания. Описывается ряд авторских методик и понятий, введенных для решения задач сопоставительного и систематического описания значений и систем значений.
Работа предназначена для студентов, аспирантов и специалистов — психологов, социологов, филологов, лингвистов, математиков, программистов, разработчиков систем искусственного интеллекта и философов.
Содержание
Введение 4
Глава 1 7
Психология субъективной семантики и психосемантика 7
Глава 2 19
Понятие “значение” 19
Глава 3 33
Понятие о системах значений 34
3.3. Семантические, категориальные и лексические системы значений слов 52
Глава 4 69
Методы исследования и моделирования значений 69
(методы психологии субъективной семантики и психосемантики) 69
Глава 5 120
Модели и проблемы моделирования образа мира 120
Глава 6 150
Категория “Образ жизни” 150
Литература 163
Приложения 170
Ещё в «Реферат»
- Тема Основы безопасности жизнедеятельности, основные понятия, термины и определения. Вопрос 1
- «Влияние Средств массовой информации на формирование личности человека»
- «Объединение»- Формирование правосознания у современных школьников
- Игровые технологии в процессе преподавания иностранных языков
- Программа соц структура
Записи из других категорий
- Моя педагогическая философия
- Основные течения западной философии 20 века
- Историческая эволюция России: догоняющее развитие или особый путь? А. Г. Вишневский выражение «догоняющее развитие»
- Введение в регрессионный анализ
- «Роль новых медиа в избирательных кампаниях США и Великобритании в 2010г. 2012 гг на примере использования роликов Youtube»