2. Основные направления развития математической статистики и анализа данных
АННОТАЦИЯ СПЕЦКУРСА «МЕТОДЫ СБОРА И АНАЛИЗА СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ»
Профессор Д.С. Шмерлинг
Спецкурс рассчитан на студентов-математиков от 2 курса бакалавриата и старше. Речь пойдёт о планировании выборки и эксперимента и процессах сбора, систематизации, обработки и интерпретации информации.
1. Виды информации и её источники, как и откуда узнать о её существовании (с примерами)
2. Основные направления развития математической статистики и анализа данных
3. Маркетинговые исследования (marketing research, MR): направления, задачи, спрос, рынок, развитие, тенденции
5. Дисперсионный анализ при классических предположениях: ANOVA, MANOVA.
6. Регрессионный анализ при классических предположениях: линейный и нелинейный, одномерный и многомерный
7. Таблицы сопряженности
8. Алгебраические задачи агрегирования информации
9. Теория графов для анализа данных
11. Факторный анализ
12. Канонические корреляции
13. Дискриминантный анализ
15. Многомерное метрическое и неметрическое шкалирование
16. Непараметрика: одна, две и более выборки, дисперсионный 2-х, 3-х, k-факторный (k более 2-х) для одномерного и многомерного случаев
17. Планирование, организация и проведение выборочных обследований
18. Экспертные оценки: парные и множественные сравнения, баллы и ранги
19. Экспертные оценки: адекватность моделей, согласованность
20. Немного о временных рядах (непараметрические и параметрические методы)
Ещё в «Автореферат»
- Повышение уровня развития логического мышления у учащихся с овз через использование коррекционно-развивающих упражнений
- В историческом процессе
- Системный характер критериев научного знания сайганова в. С
- Герасименко С. О., Бышевец Н. Г., Голованова Н. Л
- М. В. Егорова Повседневная жизнь учащихся Урала в дореволюционный период