Рабочая программа учебная дисциплина «Политология»

ГОУВПО «Марийский государственный университет»

Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Декан юридического факультета

______________ ________________

(подпись, Ф.И.О. декана)

«___» __________ 20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина «Политология»

Направление подготовки

081100.62. Государственное и муниципальное управление

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Кафедра философии и политологии

Курс 1 семестр 2

Форма обучения очная

Программа разработана	Голубевым В.Б., канд. философских наук, доцентом
	(должность, Ф.И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы)

Рецензент(ы) ______________________________________________________________

должность, Ф.И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы

Йошкар-Ола

2011

Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии общеуниверситетских кафедр		Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры философии и политологии
протокол заседания №_4_ от		протокол заседания №10 от
«1»_июля_ 2011 г.		«30»_июня 2011 г.
Краснова Н.М.		Голубев В.Б.
(подпись, Ф.И.О. председателя)		(подпись, Ф.И.О. зав. кафедрой)

СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(название кафедры)

протокол заседания №__ от «__»___________200__г________________________________________________________________________

(Ф.И.О. зав. кафедрой, подпись)

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год	Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф.И.О., подпись зав. кафедрой)	Автор изменения (Ф.И.О., подпись)	Номер изменения

Пояснительная записка

Извлечения из Федерального Государственного стандарта бакалавриата:

Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики. История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы.

Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России. Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая система. Политические режимы, политические партии, электоральные системы. Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация. Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство. Социокультурные аспекты политики.

Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации. Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика.

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения политологии является формирование у студентов критического мышления, стимулирование потребности к политическому анализу политической действительности.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

— знание студентами основных положений Конституции РФ, особенно норм, касающихся формы государственного устройства и раздела о правах человека и гражданина, о функционировании политической системы общества, партийных политических систем, избирательных систем и систем рекрутирования политических элит; политологических школ, политических идеологий;

— умение формулировать определения политики и власти; классифицировать права человека и гражданина по их применению; гипотетически представлять политическое будущее России, используя метод прогнозирования;

— определение взаимосвязи политики и экономики; структуры гражданского общества; политических конфликтов и путей их разрешения; бизнеса и политики в России и в мире; политических технологий, политического менеджмента; политической модернизации, мировой политики, политической аналитики;

— умение отстаивать собственное видение политических, мировоззренческих проблем.

Форма организации обучения студентов:

— лекции

— семинарские занятия

— самостоятельная работа: написание рефератов, эссе.

Вид контроля: промежуточный, итоговый.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Данный курс политологии относится к общегуманитарным дисциплинам и опирается на результаты исследований в пограничных дисциплинах: истории, философии, социальной психологии, политического менеджмента, международных отношений, конфликтологии, юриспруденции.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

— владением политической культурой, общей культурой, культурой общения, способностью к обобщению;

— способностью руководствоваться в своей деятельности базовыми культурными ценностями, принципами толерантности, нравственными критериями;

— готовностью к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе;

— способностью понимать сущность и значение политической, юридической информации в развитии современного постиндустриального, политизированного общества;

— готовностью к толерантному восприятию социально-политических, культурных различий, уважительному отношению к культурным традициям разных народов;

— способностью вносить свой вклад в развитие демократического, правового государства;

— способностью использовать навыки публичных выступлений, ведения дискуссий.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

— предмет и специфику политологии;

— основные разделы и направления (школы) политологии;

— методы политологии;

— основные проблемы политологической теории, истории развития политологической мысли;

— специфику политического анализа происходящих в регионе, стране, мире социально-политических событий;

— основные механизмы, способы политической социализации личности;

— основные программные установки политических партий и общественных движений;

— отличать ценности настоящие от мнимых;

— основные теоретические подходы:

— к происхождению государства, типы, формы, элементы (структуру) и функции государства, а также перспективы развития государства;

— типологию, основные источники возникновения и развития массовых социальных движений, формы со­циальных взаимодействий, факторы социального развития, типы и структуры социальных организа­ций;

— основные теории, понятия и мо­дели социологии и политологии;

— систему властных отношений, государственно-политическую ор­ганизацию общества;

— институты, принципы, нормы, действие которых призвано обеспе­чить функционирование общества, взаимоотношения между людьми, обществом и государством.

уметь:

— использовать полученные политологические и юридические знания в трудовой деятельности – на практике;

— анализировать социально-политические проблемы;

— осуществлять свою деятельность с учетом социально-политических критериев;

— применять полученные знания об основах политики и власти для анализа конкретно-научных и профессиональных проблем;

— ориентироваться в мировом исто­рическом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

— применять методы и средства по­знания для интеллектуального раз­вития, повышения культурного уровня, профессиональной компе­тентности;

— использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности.

— анализировать политические процессы и оценивать эффективность политического управления.

владеть:

— способами, технологиями приобретения, использования и обновления социально-политических знаний;

— навыками самооценки и самоконтроля;

— разнообразными способами вербальной и невербальной коммуникации;

— навыками публичной речи, аргументации;

— навыками критического восприятия политической информации;

— установками и ценностями рационалистического отношения к миру политики, развитию общества, правам человека и гражданина.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

общекультурными:

— обладанием гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения (ОК-2);

— знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии (ОК-3);

— способностью и готовностью к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК-6);

— владением основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями: способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);

— способностью к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9);

— умением критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способностью к критическому анализу своих возможностей (ОК-14).

Поделитесь с Вашими друзьями: