ФГОС ВО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Зарубежный опыт социальной защиты

и социального обслуживания семьи и детей

Направление: 39.03.02 Социальная работа

Уровень образования: бакалавриат

Профильная направленность:

Социальная защита и обслуживание семей и детей

Челябинск, 2014

Лист согласования


Разработчики:


доцент кафедры СР,ПиП


Е.М. Харланова

(занимаемая должность)


(подпись)


(инициалы, фамилия)


(занимаемая должность)


(подпись)


(инициалы, фамилия)


Программа одобрена на заседании кафедры
«


»


20__
Протокол
№


Заведующий кафедрой


Н.А. Соколова


(подпись)


(инициалы, фамилия)


Одобрено представителем работодателя


(подпись)


(инициалы, фамилия, должность, место работы)

Руководитель ОПОП


(подпись)


(инициалы, фамилия)

Декан факультета


Т.П. Скребцова


(подпись)


(инициалы, фамилия)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинский государственный педагогический университет»

(ФГБОУ ВПО «ЧГПУ»)

Кафедра социальной работы, педагогики и психологии

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

«___» _______ 2014 г.

Протокол № __

Зав. кафедрой _______.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ М СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ СЕМЬИ И ДЕТЕЙ

Направление: 39.03.02 Социальная работа

Уровень образования: бакалавриат

Профильная направленность: Социальная защита и обслуживание семей и детей

Челябинск, 2014 г.


Оглавление


ФГОС ВО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 1

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 5

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 7

3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 17

4. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 18

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 24

6. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 25

7. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ 25

1.ИНЫЕ СВЕДЕНИЯ И (ИЛИ) МАТЕРИАЛЫ 25

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Место дисциплины в структуре образовательной программы.

Дисциплина «Зарубежный опыт социальной защиты и социального обслуживания семьи и детей» (Б1.В.ОД.12) является дисциплиной вариативной части основной профессиональной образовательной программы подготовки социальных работников. Трудоемкость дисциплины для очной формы обучения составляет 3 ЗЕТ (108 часов), из них 48 часов – аудиторная (20 часа – лекционные занятия, 28 часов – семинарские занятия) и самостоятельная работа студентов (60 часов). Дисциплина изучается в течение VI семестра. При изучении дисциплины используется балльно-рейтинговая система контроля и оценки учебных достижений студентов. Курс завершается зачетом в VI семестре.

Трудоемкость дисциплины для заочной формы обучения составляет 2 ЗЕТ (72 часа), из них 24 часа – аудиторная (8 часов – лекционные занятия, 16 часов – семинарские занятия) и самостоятельная работа студентов (44 часа). При изучении дисциплины используется балльно-рейтинговая система контроля и оценки учебных достижений студентов. Курс завершается зачетом.

1.2. Необходимые для дисциплины знания, умения и навыки, сформированные в общеобразовательной школе либо в других дисциплинах образовательной программы.

Курс «Зарубежный опыт социальной защиты и социального обслуживания семьи и детей» тесно связан с дисциплинами «Основы социального государства и гражданского права», «Основы социальной политики», «Правовое обеспечение в социальной работе», «Теория социальной работы». Для освоения дисциплины студентам необходимы знания теоретических основ социальной работы, нормативно-правовой базы социальной защиты; умения структурировать, обобщать, систематизировать изучаемый материал в осмыслении ключевых вопросов социальной защиты и обеспечения семей и детей. Студентам необходимы навыки написания конспектов лекций, работы с литературными источниками, составления мультимедийных презентаций.

1.3. Необходимость изучения дисциплины как основы для последующего изучения другой дисциплины.

При изучении дисциплины студенты знакомятся с базовыми понятиями, международным законодательством и основными моделями реализации социальной защиты и обеспечения семей и детей. Благодаря этому курсу у студентов должны сформироваться глубокие и устойчивые представления о сущности социальной защиты и обслуживания семей и детей, проблемах и основных подходах и способах их решения в международной практике. Это позволит им реализовывать социальную защиту и социальное обслуживание в социальной работе.

Изучение и освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения таких дисциплин как «Технологии социальной работы», «Социальная защита и социальное обслуживание семьи».

1.4. Цели дисциплины:

— изучение нормативно-правовых основ социальной защиты и обслуживания семьи и детей;

— характеристика опыта социальной защиты и социального обслуживания семей и детей в разных странах

— сравнение и выявление общего и особенного в организации социальной защиты и социального обслуживания семей и детей в разных странах

1.5. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине.

Планируемые результаты обучения


№ п/п
Компетенция (содержание и обозначение в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП)
Конкретизированные цели освоения дисциплины

знать
уметь
владеть

1
ОПК-5 способностью учитывать специфику и современное сочетание глобального, национального и регионального, а также специфику этнокультурного развития своей страны в профессиональной деятельности (ОПК-5);
З.1

Международные нормативные основы и национальные особенности в осуществлении социальной защиты и социального обслуживания семей и детей
У.1

Анализировать, обобщать и характеризовать опыт социальной защиты и социального обслуживания семей и детей в разных странах
В.1

Навыком сравнения, выявления особенностей социальной защиты и социального обслуживания семей и детей в разных странах и оценки целесообразности их реализации в России

Ещё в «Рабочая программа»

Записи из других категорий

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *