Программа воспитания и социализации нахимовцев 5-9-х классов г. Севастополь 2017 г

Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение

«Филиал Нахимовского военно-морского училища

(Севастопольское президентское кадетское училище)»

ПРОГРАММА

ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ

НАХИМОВЦЕВ 5-9-х КЛАССОВ

г. Севастополь

2017 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Цели и задачи Программы воспитания и социализации нахимовцев.

2. Основные направления деятельности и ценностные ориентиры в рамках реализации Программы воспитания и социализации нахимовцев.

3. Принципы и особенности содержания Программы воспитания и социализации нахимовцев.

4. Условия реализации Программы воспитания и социализации нахимовцев.

4.1. Этапы реализации Программы воспитания и социализации нахимовцев.

4.2. Виды деятельности и формы работы с воспитанниками.

4.3. Организация педагогической поддержки.

4.4. Организация совместной деятельности с социальными партнерами и родительской общественностью.

4.5. Организация работы по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни.

4.6. Деятельность училища в области непрерывного экологического здоровьесберегающего образования нахимовцев.

5. Планируемые результаты реализации Программы воспитания и социализации нахимовцев. Портрет выпускника.

6. План реализации Программы воспитания и социализации нахимовцев.

7. Мониторинг эффективности реализации Программы воспитания и социализации нахимовцев.

8. Методологический инструментарий мониторинга воспитания и социализации.

9. Материалы диагностики эффективности процесса воспитания и социализации нахимовцев.

Введение

В утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р «Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» сказано, что «…возможность получения качественного образования продолжает оставаться одной из наиболее важных жизненных ценностей граждан, решающим фактором социальной справедливости и политической стабильности».

С целью получения качественного образования необходимо решение ряда задач, которые определены в нормативно-правовых и концептуальных документов, являющихся правоустанавливающими для всей системы образования в Российской Федерации:

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (утверждена Президентом Российской Федерации 4 февраля 2010 г. Пр-271).
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ.
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897).
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утверждена Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. N 761).
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (2009г).
Примерная основная образовательная программа основного общего образования.

Стоит отметить, что данные нормативно-правовые документы определяют основные ориентиры образовательной организации для формирования целостной системы учебно-воспитательного процесса. Так, «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» приоритетной задачей воспитания считает «…развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины». А пути реализации данного направления учебно-воспитательного процесса определены в Примерной основной образовательной программе.

Программа воспитания и социализации нахимовцев (далее — Программа воспитания и социализации, Программа) Филиала Нахимовского военно-морского училища (Севастопольское президентское кадетское училище) (далее — училище) создана в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы, одобренной решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15).