Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский университет
«Высшая школа экономики»
Факультет социологии
Программа дисциплины
«Карл Маркс как социолог: текстуальный анализ «Капитала»»
для направления 040100.62 «Социология» подготовки бакалавра
Автор программы: А.Ю. Чепуренко (achepurenko@hse.ru)
|
Рекомендована профессиональной коллегией УМС Секция «Cоциология» Председатель Е.Р. Ярская-Смирнова |
Одобрена на заседании кафедры экономической социологии Зав. кафедрой В.В. Радаев |
||
|
_______________ “___” __________ 2013 г. |
_______________ “___” __________ 2013 г. |
||
Утверждено УС факультета социологии
Ученый секретарь Е.В. Надеждина
_______________
“___” __________ 2013 г.
Москва 2013 г.
1. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для студентов, изучающих теоретические проблемы социологии.
Программа разработана в соответствии с БУП бакалавриата факультета социологии, утвержденным в 2012 г.
2. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины ««Капитал» К. Маркса: текстологический анализ» являются:
— формирование представлений о социологическом значении главного теоретического труда Карла Маркса;
— изучение базовых понятий социальной теории классического марксизма;
— ознакомление с особенностями подхода К. Маркса к предмету и методу «политической экономии».
Задачи:
— ознакомить студентов с основными понятийно-категориальными элементами «Капитала»;
— дать представление о диалектическом методе, конкретном историзме, взаимосвязи эмпирического и теоретического в «Капитале»;
— дать представление о значении Маркса как ученого в истории социологической мысли.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
— знать основные социологические понятия и категории и когнитивные модели, которые составляют каркас социологической теории Маркса: базис – надстройка, общество как социальный организм, диалектика развития, общественная формация, вещественное содержание и общественная форма социальных процессов и др.,
— знать основные характеристики социологического метода и системы представлений Маркса, развитых в «Капитале»,
— уметь анализировать и комментировать текст «Капитала»,
— понимать место Маркса в истории социологии,
— иметь представление о познавательных возможностях и ограничениях социологической концепции Маркса.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
|
Компетенция |
Код по НИУ |
Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) |
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
|
ВЛАДЕЕТ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ НА УРОВНЕ, ДОСТАТОЧНОМ ДЛЯ РАЗГОВОРНОГО ОБЩЕНИЯ, А ТАКЖЕ ДЛЯ ПОИСКА И АНАЛИЗА ИНОСТРАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ (формируется частично) |
ОК-15 |
Обладает навыками чтения специальной иностранной литературы и устной речи |
Семинарские занятия Написание эссе |
|
СПОСОБНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ БАЗОВЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ И УМЕНИЯ ДЛЯ УЧАСТИЯ В НАУЧНЫХ И НАУЧНО-ПРИКЛАДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ, АНАЛИТИЧЕСКОЙ И КОНСАЛТИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
ПК-10 |
Владеет методами текстологического анализа. Корректно интерпретирует научный текст, выделяя основное содержание |
Семинарские занятия Написание эссе |
|
способность использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности |
ПК-11 |
Различает области применения теорий (подходов, методов); устанавливает, какие теории, подходы, методы могут применять для анализа конкретного социального явления; разрабатывает решения социальных проблем; дает оценку решениям социальных проблем |
Семинарские занятия Написание эссе |
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящий курс предлагается студентам 3-го курса факультета социологии, обучающимся по специальности 040100.62 «Социология» подготовки бакалавра. Курс рассчитан на 6 часов лекций и 36 час семинарских занятий и коллоквиумов. Основное внимание уделено текстологическому анализу 1 тома «Капитала» — единственной законченной самим автором части данного труда.
Студенты, выбирающие данный курс, должны обладать знаниями в области общей социологии и истории социологии в объеме обязательных базовых курсов по этим дисциплинам.
В ходе изучения настоящего курса значительное место отводится самостоятельной работе студентов, что диктуется как ограниченностью учебного времени, так и большими объемами текста. Перед каждым семинарским занятием студентами должен быть прочитан и разобран – исходя из основных вопросов темы семинарского занятия – соответствующий текст К. Маркса. На лекциях и в ходе семинарских занятий будут рассмотрены только основные – важные в методологическом и теоретическом плане – вопросы, значительный объем учебного материала, в основном фактического характера, будет вынесен на внеаудиторное изучение.
Студенты должны знакомиться с соответствующими разделами «Капитала» накануне семинарских занятий.
Результативность освоения материала и самостоятельной работы проверяется как на семинарских занятиях, так и путем написания итогового эссе.
Программа предусматривает проведение вводных лекций со значительным элементом активного участия слушателей (вопросы, короткие комментарии), а также семинарских занятий, посвященных ознакомлению и комментированию основных понятий теоретической системы «Капитала» с социологической точки зрения; в обязательную самостоятельную работу студента входит разбор и анализ текстов, освоение вторичной исследовательской литературы из списка дополнительной имеет вспомогательное значение.
Данный курс имеет авторский характер, поскольку – наряду с общедоступными первоисточниками — вводит в учебный оборот материалы монографических исследований, в том числе исследования автора курса по истории и методологии «Капитала».
Настоящая дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин. Предлагается в качестве факультативного курса для студентов по направлению «Социология» в бакалавриате.
В ходе изучения курса, наряду с первоисточниками, в качестве дополнительных источников используется монографическая литература на русском и иностранных языках, активно привлекаются ресурсы Интернет.
Профессиональная направленность программного материала: поскольку он позволяет ознакомиться с основными собенностями социологической теории Маркса и лежащим в ее основании методом, постольку он может быть полезен прежде всего студентам, проявляющим интерес к социологической теории и истории социологии.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
базовые знания в области общей социологии и истории социологии
базовые знания в области философии.
Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
— способность и готовность учиться, приобретать новые знания, умения;
— способность и готовность вести исследовательскую деятельность, включая анализ проблем, постановку целей и задач, выделение объекта и предмета исследования, выбор способа и методов исследования, а также оценку его качества;
— способность и готовность грамотно строить коммуникацию, исходя из целей и ситуации общения;
— способность и готовность критически оценивать и переосмыслять накопленный опыт (собственный и чужой), рефлексировать профессиональную и социальную деятельность.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
-
Экономическая социология;
-
Современная социологическая теория.
2014 -> Программа «Измерения в психологии и образовании»
2014 -> Актуальность
2014 -> Программа дисциплины философия для направления
2014 -> [Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой]
2014 -> Растущая конкуренция в современном мире заставляет страны и регионы пересматривать их подход к экономическому развитию. Сегодня региональные власти ищут новые способы создания и развития инновационных компаний
2014 -> План курса лекций проф. Д. И. Дубровского «проблема сознания в философии и науке» для студентов философского факультета Высшей Школы Экономики
2014 -> Программа дисциплины Современная демографическая ситуация
2014 -> Программа дисциплины «Социология труда и занятости»
2014 -> Программа дисциплины «Социология семьи и гендерных отношений»
Поделитесь с Вашими друзьями: