«права человека в литературных произведениях»
Скачать:
Зарегистрируйтесь для скачивания
|
МОАУ «СОШ № 38 Г.ОРСКА» |
|
«ПРАВА ЧЕЛОВЕКА В ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ» |
|
КЛАССНЫЙ ЧАС ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: БРЕЙН – РИНГ |
|
КУЛИКОВСКАЯ ТАТЬЯНА ГЕННАДЬЕВНА |
|
2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД |
|
НА КЛАССНОМ ЧАСЕ РЕБЯТА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПОЗНАКОМЯТСЯ С «ДЕКЛАРАЦИЕЙ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА», ЧЕРЕЗ ИЗВЕСТНЫЕ ДЕТСКИЕ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ. |
ЦЕЛЬ: ПОЗНАКОМИТЬ РЕБЯТ С «ДЕКЛАРАЦИЕЙ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА», Привлечь к чтению,
заинтересовать такой важной темой, как права человека, через известные
литературные произведения.
Задачи: заинтересовать ребят, привлечь по возможности новых читателей, дать
им новые знания.
Оборудование: два колокольчика, карточки с изображением простого ума, и
золотого ума, книга «Права человека» с иллюстрациями,
книжная выставка с книгами содержащими ответы на вопросы
Брейн-ринга.
Ход мероприятия:
1. Приветствие гостей.
2. Вступительное слово о возникновении прав человека.
3. Представление команд, капитанов, секретаря, гостей.
4. Условия игры:
Ещё в «Классный час»
Записи из других категорий
- Рабочая программа дисциплины Информационные технологии в изучении культуры Направление подготовки 033000 «Культурология»
- Е гг. Исторический и общекультурный контекст
- Взаимодействие философии и частных наук
- Учебное пособие по курсам «Экономика отрасли» и «Инвестиционный менеджмент» для студентов специальности 060811
- Роль эпизода в произведении. (По роману А. С. Пушкина «Дубровский»)