ПРЕДЛОЖЕНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НОРМАТИВНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ,

ОПИСАНИЕ МЕХАНИЗМОВ

ВНЕДРЕНИЯ СФГОС

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ, ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ В ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ И МЕТОДИЧЕСКИХ

РЕКОМЕНДАЦИЯХ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К РЕАЛИЗАЦИИ ОПРЕДЕЛЕННОГО ВИДА ФГОС ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ И ОПРЕДЕЛЕННОГО ВАРИАНТА АДАПТИРОВАННЫХ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД

1.1. Рекомендации по совершенствованию нормативно-правовой базы

внедрения ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ.

1.2. Особенности финансово-экономического обеспечения

образовательных организаций в рамках внедрения ФГОС ОО для

обучающихся с ОВЗ.

1.3. Рекомендации по решению вопросов кадрового обеспечения

реализации адаптированных общеобразовательных программ для детей с

ОВЗ.

1.4. Рекомендации по совершенствованию материально-технического и

информационного обеспечения реализации адаптированных

общеобразовательных программ для обучающихся с ОВЗ.

1.5. Примерный перечень основных мероприятий, проводимых

образовательной организацией по подготовке к внедрению ФГОС ОО для

обучающихся с ОВЗ.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *