Общие сведения
Скачать:
Зарегистрируйтесь для скачивания
Вопросы к семинару 1.
Подготовьте ответы на вопросы – эти ответы должны быть самостоятельными рассуждениями, вы не можете копировать их из интернета или из текста
Шрадер Х. Экономическая антропология (Введение, с.5-8)
-
Раскройте понятия структурного анализа и анализа процессов. Приведите свои примеры.
-
Охарактеризуйте понятие «рациональное действие», находящееся в фокусе внимания экономической антропологии. Вспомнив произведения классической литературы, приведите несколько примеров рационального экономического действия и ценностно-рационального действия главных героев известных книг.
Ашкеров А.Ю. Экономическая и антропологическая интерпретации социального обмена
-
На конкретных примерах проиллюстрируйте дихотомию «дар – товар», «символический обмен – экономический обмен», «ценность – цена».
-
В чем заключается влияние ритуализации социальных действий на статус ценностей в обществе? Приведите примеры ритуализации социальных действий в древнем и современном обществах. Как ритуализация отражается на экономическом процессе – например, на торговле?
Поланьи К. Саморегулирующийся рынок и фиктивные товары: труд, земля и деньги
-
Раскройте механизм «невидимой руки» (саморегуляции) рынка. Приведите примеры ценовых и неценовых факторов, влияющих на установление рыночного баланса.
-
На конкретных примерах поясните смысл понятий «товар» и «фиктивный товар». В чем состоит особенность «товара» рабочая сила? Как работает рынок труда в соответствии со взглядами Поланьи?
Ещё в «Семинар»
- Семинар Факторы, влияющие на развитие ребенка Общая характеристика факторов развития
- Семинарских занятий для специальности «Стоматология»
- Практические задания по философии для студентов всех специальностей
- Семинар по рефлексии Чтений. Поехали. Итак, коллеги, кто будет участвовать в рефлексии, обозначьтесь, пожалуйста, чтобы я время рассчитывала. Да, Борис Васильевич
- Кдс: Общецерковная история (3 класс)
Записи из других категорий
- Научные публикации преподавателей академии в рамках раздела «Научные публикации преподавателей академии»
- Проявления коллективного разума в природе и обществе
- Тема №14 Философские категории как отражение универсальных связей бытия и ступени познания
- Методическое пособие для преподавателя по теме «Античная классическая философии раннего периода»
- Принципы позитивизма