Методические рекомендации (Версия 1 апреля 2005 года) 2005 Общие положения
Приложение 2.6 к «Методике заполнения полей»
ИНДЕКСИРОВАНИЕ СТАТЕЙ КЛЮЧЕВЫМИ СЛОВАМИ
Методические рекомендации
(Версия 1 апреля 2005 года)
2005
1. Общие положения
1.1. При индексировании статьи ключевыми словами (КС) библиотеки, входящие в корпорацию МАРС, ориентируются на термины, приведенные в ГОСТе 7.74-96 (перечень терминов см. в приложении в конце).
1.2. Цель индексирования – обеспечить наиболее полное раскрытие содержания статьи.
1.3. Библиотеки, входящие в корпорацию МАРС, при заполнении поля 653а «Ключевые слова» (RUSMARC – 610 «Неконтролируемые термины») применяют свободное индексирование КС (правильнее по ГОСТУ 7.74-96, лексическими единицами).
1.4. В перспективе – переход на координатное индексирование. Это станет возможным при создании определенных условий: разработка или приобретение корпорацией тезаурусов (словарей) КС и создание условий в библиотеках для их использования.
2. Анализ содержания статьи
2.1. Начальным этапом индексирования является анализ содержания статьи. Предметом анализа являются все важнейшие для потенциальных пользователей аспекты содержания статьи.
2.2. Анализу подлежат заглавие статьи и наименования ее частей, сведения относящиеся к основному заглавию, выделения в тексте, отдельные фрагменты текста (введение, заключение и т. п.), текст статьи, авторская аннотация или реферат, представленные автором ключевые слова, комментарии к статье, журнальная рубрика, оглавление журнала и т. д.
Ещё в «Методические рекомендации»
- Методические рекомендации по дисциплине «Теория организации и организационное поведение» включают перечень вопросов по основным разделам и темам, практические задания для выполнения на семинарских занятиях
- Методические рекомендации по дисциплине Основы социологии и политологии
- Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов и руководителей вкр специальности «Педагогика дополнительного образования (область спд)»
- Методические рекомендации по изучению тем по профильного профессионально ориентированному дополнению «Авиаинженер будущего: английский язык для будущих инженеров»
- Методические рекомендации по организации работы с родителями