ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И. ВЕРНАДСКОГО»
ЕВПАТОРИЙСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК (ФИЛИАЛ) Г. ЕВПАТОРИЯ
КАФЕДРА ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН И МЕТОДИК ИХ ПРЕПОДАВАНИЯ
«УТВЕРЖДАЮ»
Заместитель директора
по учебно-воспитательной и научной работе
Евпаторийского института социальных наук
(филиал) ФГАОУ ВО
«КФУ имени В. И. Вернадского»
____________ В. И. Фадеев
«______»_______________2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«филология в системуе современного гуманитарного знания»
по направлению подготовки
45.04.01 «ФИЛОЛОГИЯ»
квалификация (степень) выпускника «магистр»
магистерская программа «СЛАВЯНСКАЯ ФИЛОЛОГИЯ»
Евпатория – 2015 год
Программа составлена в соответствии с ФГОС ВО и учебным планом ЕИСН для очной (заочной) формы обучения от 12.01.2015 г.
Разработчик: доцент кафедры филологических дисциплин и методик их преподавания, к.п.н. Картавая Ю. К.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры филологических дисциплин и методик их преподавания
Протокол от 12.01.2015 г. № 1
Заведующий кафедрой
филологических дисциплин и методик их преподавания Каменская И. Б.
12.01.2015 г.
Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией Евпаторийского института социальных наук (филиала) ФГАОУ ВО «КФУ имени В. И. Вернадского», протокол № 1 от 12.01.2015 г. и признана соответствующей ФГОС ВО 45.04.01 «Филология»
Председатель учебно-методической комиссии ___________ В. И. Фадеев
12.01.2015 г.
1. ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель освоения дисциплины – формирование основ филологического знания как системы, ознакомление с основными подходами и методами изучения текста, а также овладение современными методами филологического анализа.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей общепрофессиональной компетенции:
способность демонстрировать знания современной научной парадигмы в области филологии и динамики ее развития, системы методологических принципов и методических приемов филологического исследования (ОПК-3).
Задачи дисциплины:
— определение основных понятий курса, соотношения составляющих филологии (литературоведения и лингвистики); взаимодействия филологического знания с другими гуманитарными и естественнонаучными дисциплинами; понимание целей, задач и принципов современного филологического исследования;
— осмысление смены научных парадигм в последнее двадцатилетие в современной лингвистике; становления антропоцентрического направления в изучении языка; расширения сферы интересов лингвистики и появления новых областей знания (лингвокультурологии, социолингвистики, теории языковой личности, когнитивной лингвистики, гендерной лингвистики, юрислингвистики и др.);
— осмысление связи/взаимодействия разных лингвистических направлений и школ в современной научной парадигме; понятия «полипарадигматизм» современного языкознания;
— освоение новых баз данных (лексикографических и текстовых) и новых методик, выработка методологической базы исследовательской работы.
-
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (МАГИСТРАТУРЫ)
-
Дисциплина «Филология в системе современного гуманитарного знания» является дисциплиной базовой части учебного плана направления подготовки 45.04.01 «Филология» магистерской программы «Славянская филология».
-
Изучение дисциплины «Филология в системе современного гуманитарного знания» требует наличия у студентов знаний, умений и навыков, полученных в результате обучения в высших учебных заведениях уровня «Бакалавр» и изучения дисциплин «Методология и методы филологических исследований», «Современный украинский литературный язык (теоретический курс)», «Второй славянский язык (русский)» и сопровождается освоением дисциплин «Теория текста», «Когнитивная лингвистика», «Литература как художественная система», «Социолингвистика», «Теория межкультурной коммуникации», что позволяет студенту получить базовые профессиональные знания по языку в целом.
Дисциплина изучается на 1 курсе в 1 семестре (дневная форма обучения) и на 1 курсе в 1, 2 семестрах (заочная форма обучения)
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫЕ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
|
Коды компетенций |
Результаты освоения основной образовательной программы |
Результаты обучения |
|
ОПК-3 |
способность демонстрировать современной научной парадигмы в области филологии и динамики ее развития, системы методологических принципов и методических приемов филологического исследования |
Знать: структуру филологии как фундаментальной науки и основные принципы и методы филологического исследования. Уметь: ориентироваться в основных теоретических направлениях современной методологии филологической науки. Владеть: навыками работы с основными научными категориями современного изучаемого языка. |
-
4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоёмкость дисциплины. Общий объём – 108 часа, зачётных единиц – 3
|
Виды контактной и внеаудиторной работы |
Всего часов |
|
|
очная форма обучения |
заочная форма обучения |
|
|
Общий объем дисциплины |
108 |
108 |
|
Аудиторная работа |
36 |
22 |
|
в том числе: |
||
|
Лекции |
14 |
12 |
|
Лабораторные |
— |
— |
|
Практические (семинарские) |
22 |
10 |
|
Самостоятельная работа обучающихся |
72 |
86 |
|
Контрольная работа |
— |
2 сем. |
|
Иные виды работы |
— |
— |
|
Виды промежуточной аттестации: |
||
|
Курсовое проектирование |
— |
— |
|
Зачет |
— |
— |
|
Курсовая работа |
— |
— |
|
Экзамен |
1 сем. |
2 сем. |
-
5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Разделы дисциплины
|
Наименование разделов дисциплины |
Всего часов |
В том числе |
||||||||
|
Аудиторные занятия |
Из них |
Самостоятельная работа |
||||||||
|
Лекции |
Практические занятия |
|||||||||
|
очная |
заочная |
очная |
заочная |
очная |
заочная |
очная |
заочная |
очная |
заочная |
|
|
Содержательный модуль 1. Филология в системе современного гуманитарного знания |
108 |
108 |
36 |
22 |
14 |
12 |
22 |
10 |
72 |
86 |
|
Итого |
108 |
108 |
36 |
22 |
14 |
12 |
22 |
10 |
72 |
86 |
Темы разделов дисциплины (аудиторная работа)