Методы анализа документов
Самостоятельные этапы анализа документов – отбор источников информации и комплектование выборочной совокупности подлежащих анализу материалов. Основой для этого служит программа исследований.
В качестве средства проверки надёжности, достоверности информации и одновременно анализа их содержания является «внешнее» и «внутреннее» исследование документов. Внешний анализ – это изучение обстоятельств возникновения документа, его исторического и социального контекста. Внутренний анализ – это и есть собственно изучение содержания документа, всего того, о чём свидетельствует текст источника, и тех объективных процессов и явлений, о которых сообщает документ.
Методы анализа документов.
Во всём многообразии исследовательских приёмов, используемых при изучении документов, выделяют два основных вида: качественный анализ (иногда его называют традиционным) и формализованный, носящий ещё название контент-анализа. Два эти подхода к изучению документальной информации хотя и различаются во многом, однако могут в достаточно высокой степени дополнять друг друга, так как два этих метода вместе дадут всесторонний взгляд на проблему.
С целью преодоления субъективизма в подходе к документам был разработан контент – анализ. Слово «контент» означает «содержимое (или содержание) документа». Контент — анализом называют метод сбора количественных данных об изучаемых явлении или процессе, содержащихся в документах.
Контент – анализу подвергаются книги, газетные или журнальные статьи, объявления, телевизионные выступления, кино и видеозаписи, фотографии, лозунги, этикетки, рисунки, другие произведения искусства, а также, разумеется, и официальные документы. Контент-анализ позволяет обнаружить в документе то, что ускользает от поверхностного взгляда при его традиционном изучении, но что имеет важный социальный смысл.
В тексте выделяются ключевые понятия, и определяется частота их повторения. Элементами контент-анализа являются; отдельное слово, суждение, персонаж.
Анализ документальной информации имеет ряд преимуществ по сравнению с другими методами:
1. Анализ документов позволяет оперативно получить фактографические данные о предприятии в целом и его рабочих и служащих. Эта информация носит объективный характер.
Но при этом нельзя забывать об ограничениях, связанных с качеством ин формации, получаемой при данном анализе:
а) учетная и отчетная информация не всегда бывает достоверной и нуждается в контроле с помощью наблюдениями опросов;
б) часть этой информации устаревает;
в) цели создания документов чаще всего не совпадают с теми задачами, которые решает социолог в своем исследовании, поэтому информация, содержащаяся в документах, должна перерабатываться, переосмысливаться социологом;
г) подавляющее большинство данных в ведомственной документации не содержит информации о состоянии сознания работни ков. Поэтому анализ документов достаточен лишь в тех случаях, когда для решения задачи достаточно фактографической информации.
Ещё в «Программа»
- Рабочая программа учебная дисциплина «Политология»
- Анализ учебно-воспитательной работы педагогического коллектива средней общеобразовательной школы №197 юзоуо г. Москвы за 2010-2011 учебный год
- Программа как исходное понятие научно-теоретического знания в концепции И. Лакатоса
- Комплексного социально-экономического
- Словарь основных бюрократических терминов Европейских Рамочных программ Перевод по источнику Myer W. Morron. The European Union’s Information Society Technology Program in f полная он-лайн версия книги
Записи из других категорий
- Магистерская диссертация
- Сборник статей продолжает серию «философия истории фило софии», в которой обсуждается понятие истории применительно к
- Две модели социально-философской антропологии: альтернатива или синтез?
- «История» Цели и задачи изучения дисциплины
- И. Д. Рожанский в своей книге «Развитие естествознания в эпоху античности» писал, что «источником атомистических представлений Демокрита не могла быть ни греческая, ни какая-либо иная мифология» [Рожанский 1979, 2