Учреждение Российской академии наук Институт истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока
ДВО РАН
На правах рукописи
Толстых Ирина Николаевна
Этнокультурные особенности хореографического
искусства корейцев
Диссертация
на соискание ученой степени
кандидата исторических наук
Специальность 07.00.07 – Этнография, этнология, антропология
Научный
Руководитель:
Д.и.н. А.Ф.Старцев
Владивосток
2010
Содержание
Введение 4
Глава 1. Хореографическое искусство как отражение историко-
культурного развития Кореи
1.1. История формирования хореографического искусства Кореи –
от эпохи Трех государств до эпохи Чосон 17
1.2. Классификация традиционных корейских танцев: 25
1.2.1. Шаманские танцы 27
1.2.2. Народные танцы 33
1.2.3. Ритуальные и религиозные танцы 46
1.2.4. Придворные танцы 52
Глава 2. Хореографическое искусство в контексте этнокультурных
особенностей корейского народа
2.1. Традиционные верования как основа танцевальной
культуры корейцев 60
2.2. Отражение буддийских, конфуцианских и даосских
воззрений в традиционном корейском танце 70
2.3. Характерные особенности традиционного танцевального
искусства корейцев. Образы, символы, атрибуты 76
2.4. Этнические традиции в танцевальном костюме 84
2.5. Музыка и музыкальные инструменты Кореи как
сопровождение традиционного танца 93
Глава 3. Пути развития традиционного хореографического искусства
корейцев в современных условиях
3.1. Традиционные корейские танцы и их исполнители как феномен
мировой культуры 105
3.2. Хореографическое искусство Северной Кореи 122
3.3. Государственная культурная политика Республики Корея в
области сохранения традиционного хореографического
искусства 127
3.4. Возрождение хореографического искусства у корейцев
Приморского края Российской Федерации 143
Заключение 158
Список использованных источников и литературы 165
Терминологический словарь 179
Приложения 184
files -> Истоки и причины отклоняющегося поведения
files -> №1. Введение в клиническую психологию
files -> Общая характеристика исследования
files -> Клиническая психология
files -> Валявский Андрей Как понять ребенка
files -> К вопросу о формировании специальных компетенций руководителей общеобразовательных учреждений в целях создания внутришкольных межэтнических коммуникаций
files -> Русские глазами французов и французы глазами русских. Стереотипы восприятия
Поделитесь с Вашими друзьями:
