|
«А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті» РМК |
РГП «Костанайский государственный университет имени А.Байтурсынова» |
|
|
|
|
АНЫҚТАМА |
СПРАВКА |
|
ғылыми-техникалық кеңес отырысына |
на заседание научно- технического совета |
|
20.05.2016 ж. |
20.05.2016 г. |
|
Қостанай қаласы |
город Костанай |
О ходе реализации международных программ, заключении договоров о сотрудничестве с зарубежными образовательными организациями и эффективности выполнения ранее заключенных договоров
Международная деятельность университета осуществляется в соответствии с Правилами организации международного сотрудничества и предусматривает:
— развитие научного и академического партнерства с образовательными и научными учреждениями, предусматривающего организацию внешней академической мобильности студентов, преподавателей и персонала, реализацию совместных образовательных и научно-исследовательских проектов;
— участие в международных образовательных программах;
— участие в работе международных образовательных организаций.
Международная деятельность университета осуществляется в соответствии с соглашениями и договорами о международном сотрудничестве:
Договоры о сотрудничестве в рамках консорциума международной программы TEMPUS (1 договор заключен в марте 2014);
Договоры о сотрудничестве в рамках консорциума международной программы ERASMUSMUNDUS (продолжение работы по ранее заключенным договорам);
Двусторонние договоры и соглашения о международном научном и творческом сотрудничестве между вузами (заключены в 2014г. РФ=10, Кыргызстан=1, США=1, Чехия =2, Германия=1, Турция=1, Канада=1, Израиль=1,Польша=1; в 2015=Беларусь -3, РФ -20,Кырзызстан -1, Италия =1,Германия — 1, Польша -1,Литва-1, Румыгия-1, Корея-1, Швеция-1; 2016г. – Беларусь 1, РФ-4, Италия -1, Польша -1, Турция – 1, Швеция-1).
Значительная роль в интеграции университета в мировое образовательное пространство, разитию академического инаучного потенциала университета отведена участию в международной программе, финансируемой Европейской Комиссией: ТемпусIV и новойпрограмме Эразмус+.
Задачи проектов программы ТемпусIV направлены на:
-
Содействие модернизации высшего образования в странах-партнерах, включая Центральную Азию;
-
Создание пространства сотрудничества между ЕС и странами-партнерами
-
Создание благоприятных условий для добровольной интеграции с изменениями в Европейском пространстве высшего образования.
В рамках четвертого этапа программы ТЕМПУС IV (2007-2013) КГУ имени А. Байтурсынова под руководством вузов Европы и в сотрудничестве с вузами России и стран Центральной Азии подал более 25 проектных заявок, направленных на решение актуальных проблем образования и развития региона.
В результате в КГУ имени А.Байтурсынова принял участие в 5 проектах программы, срок финансирования 4 проектов закончен, но реализация проектов продолжается.
Таблица 1. Проекты программы ТемпусIV, реализуемые в
КГУ имени А.Байтурсынова
|
Наименование проекта |
Координатор |
Длительность проекта |
Объем финансирования, евро |
Рабочая группа |
||
|
Со финансирование |
Грант Темпус |
Общая сумма |
||||
|
Разработка учебного плана на основе Болонских принципов образования, ведущих к реформированию обучения в области охраны окружающей средыCIBELES |
Геттингенский Университет, Германия |
2010 -2013 |
4900 |
21950 |
26850 |
Майер Ф.Ф. Кандалина Е.М. Юнусова Г.Б., Казкенова Г.Т., Чехова Т.И., Тарханов П.А. Ярошенко О.А. |
|
Разработка и внедрение магистерской программы «Экологический инжиниринг и устойчивое развитие с применением возобновляемых источников энергии и биоотходов».GREEN ENGINE |
Висмарский университет прикладных наук, бизнеса, технологии и дизайна, Германия |
2011-2014 |
9732,88 |
87595,93 |
97328,81 |
Ким Н.П. Коваль А.П., Жабаева С.С. Кошкин И.В., Есимханов С.Б, Дик А.П., ЯрошенкоО.А. |
|
Услуги по поддержке и развитию студентовSSDS |
Университет Л’Аквилы, Италия |
2012 — 2015 |
6162,13 |
55459,17 |
61621,30 |
Наметов А.М. Жарлыгасов Ж.Б. Исмаилов А.О., Аскаров Е.Х, Биль О.В Ярошенко О.А. Абдрахманов М., (магистрант) |
|
Студенческое самоуправление & участие в демократической деятельности в Республике КазахстанSTUDIK |
Технический университет Дрездена, Германия |
2012 — 2015 |
6.600,00 |
53422 |
60022,00 |
Ким Н.П., Сарбасова А.Е., Исмаилов С.С., ТурежановаС.А, КалиевБ.Н., Ярошенко О.А. Студенты:Тагленова М., Рахметуллина А. |
|
Разработка и внедрение магистерских программ в области пищевой безопасности, производстве и маркетинге традиционных продуктов питания в России и Казахстане TradPro |
SUPAGRO, Франция |
Октябрь 2013-октябрь 2016 |
12217 |
96579 |
108796 |
Кандалина Е.М., Шайкамал Г.И., Папуша Н.В., КокановС.К., Тарханов П.А. Ярошенко О.А. |
|
ИТОГО, евро |
39612,01 |
315006,1 |
354618,11 |
|||
Из 5 проектов, 4 проекта относятся к категории совместных, мултистрановых проектов,реализуемых на институциональном уровне для реформирования образовательных программ, совершенствования управления вузами, создания более тесного взаимодействия с обществом.
Один проект — СТУДИК относится к категории национальных проектов,направленных на структурные преобразования, реализуемый на национальном уровне в интересах развития и реформирования структур и системы высшего образования в Казахстане
Устойчивость проектов CIBELESиGREENENGINE обеспечивается действием разработанных в рамках проекта магистерских программ, использованием оборудования, закупленного в рамках проекта, улкчшеннымпрофессиональным потенциалом ППС, работающих в данных проектах, сотрудничеством с вузами-пратнерами по проекту.
Таблица 2. Количество обучающихся по образовательным программам магистратуры, разработанных в соответствии с деятельностью проектов Темпус
|
Проект, программав соответсвии с классификатором |
Количество обучающихся |
|
|
2014-2015 учебный год |
2015-2016 учебный год |
|
|
CIBELES 6М091100-Геоэкология и управление природопользованием |
9 |
6 |
|
GREEN ENGINE 6М071800-Электроэнергетика |
13 |
10 |
В 2015 году официальное завершение получили проекты, направленные на развитие социальной поддержки студентов и их активной социальной гражданской позиции:

— STUDIK «Студенческое самоуправление и Демократическое Участие в Казахстане» 2012-2015гг.;
Результаты:
-
развитие и укрепление студенческого самоуправления в университете. Проект расширил знания о состоянии современного студенческого самоуправления в Казахстане и странах Евросоюза, что является необходимым пунктом для наведения мостов по передачи опыта ЕС и создания совершенной модели студенческого самоуправления
-
создание правовых и институциональных прав для студенческого самоуправления в вузе
-
выделена оборудованная аудитория для офиса студенческого самоуправления, назначен студенческий администратор, получено новое компьютерное оборудование для комнаты студенческого самоуправления
-
создан сайт студенческого самоуправления
-
повысилась активность членов студенческого самоуправления на индивидуальном уровне и в целом, студенчества вуза; активизировалась деятельность Центра молодежных инициатив и других молодежных организаций вуза по участию в академической мобильности
-
были внесены изменения в Кодекс чести студентов КГУ, в отдельных положениях четко сформулирована роль студенческого самоуправления
-
были проведены выборы студенческих деканов, на каждом факультете были образованы студенческие советы, студенты вошли в состав Ученого совета, в состав Студенческой межэтнической ассамблеи.
nauka -> Гражданственность старшеклассников как результат социально значимой деятельности
nauka -> Microsoft Word Вестник 4 rtf
nauka -> Microsoft Word Вестник 2-2015готово
Поделитесь с Вашими друзьями: