Концепция развития «Регионального центра оценки качества образования Ростовской области»

Концепция развития «Регионального центра оценки качества образования Ростовской области».

Для внедрения системы оценки качества образования в Ростовской области и адаптации основных принципов функционирования данной системы к региональным особенностям, необходимо создание координирующего органа – Регионального центра оценки качества образования.

Цель деятельности Регионального центра оценки качества образования (РЦОКО — далее Центр) — разработка и внедрение эффективной модели комплексной оценки качества образования как условие развития региональной образовательной системы с учетом ее специфики и потенциальных возможностей.

Задачи Центра:

• 
  разработка и внедрение системы независимой оценки качества образования в Ростовской области;
  

• 
  организация взаимодействия субъектов системы независимой оценки качества образования (общественных организаций, педагогических сообществ, общественных советов, общественных ассоциаций, общественных движений, некоммерческих организаций и др.);
  

• 
  разработка методологических основ и инструментария оценки качества образования;
  

• 
  разработка, формирование и регулярное обновление системы критериев, показателей и индикаторов для системы оценки качества образования на областном, муниципальном уровне и на уровне отдельных образовательных организаций;
  

• 
  методическое и организационное сопровождение подготовки специалистов региональной системы оценки качества образования (РСОКО);
  

• 
  информационное, методическое и техническое сопровождение процедур оценки качества образования в Ростовской области;
  

• 
  аудиторская и консультационная деятельность;
  

• 
  информационное, аналитическое и экспертное обеспечение мониторинга областной системы образования;
  

• 
  создание системы обмена опытом между образовательными организациями, которое заключается в трансляции опыта работы образовательных организаций всех уровней образовательной системы, имеющих положительную динамику достижений учащихся (по результатам мониторинга);
  

• 
  обеспечение условий для самооценки и самоконтроля учебными заведениями и территориальными образовательными системами посредством использования критериев и показателей, принятых в рамках система оценки качества образования;
  

• 
  получение объективной и надежной информации о результатах деятельности системы образования на уровне области, муниципального образования и образовательных организаций;
  

• 
  предоставление всем участникам образовательного процесса, обществу и его гражданским институтам достоверной информации о деятельности системы образования в Ростовской области на уровне области, муниципальных образований, образовательных организаций;
  

• 
  привлечение общественности к внешней оценке качества образования на всех уровнях и ступенях.
  

Поделитесь с Вашими друзьями: