1. Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции). Мировоззрение, его виды и формы. Виды знаний. Познание. Истина и ее критерии. Практика. Мышление и деятельность
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Петрозаводский государственный университет»
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Человек и общество.
1. Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции). Мировоззрение, его виды и формы. Виды знаний. Познание. Истина и ее критерии. Практика. Мышление и деятельность. Интуиция. Потребности и интересы. Свобода и необходимость в человеческой деятельности.
2. Общество как система (подсистемы общества, элементы). Основные институты общества. Общественный прогресс, его критерии. Многовариантность общественного развития (типы обществ). Угрозы ХХI века (глобальные проблемы современности).
3. Культура, ее формы и разновидности. Образование, его значение для личности и общества. Самообразование, его цели. Тенденции развития системы образования в РФ. Мораль, ее базовые категории. Социальные функции морали. Тенденции духовной жизни современной России. Искусство, его формы и основные направления. Социальные функции и специфика искусства. Религия как феномен культуры. Социальные функции религии. Мировые религии.
4. Наука и ее функции. Естественные и социально-гуманитарные науки. Основные особенности научного мышления.
Экономика
1. Экономика и экономическая наука. Факторы производства и факторные доходы. Экономические системы. Сущность рынка, типы рынков. Рынок и рыночный механизм. Конкуренция. Монополия. Олигополия. Спрос и предложение. Постоянные и переменные затраты.
2. Финансовые институты. Банковская система. Центральный Банк РФ. Основные источники финансирования бизнеса. Ценные бумаги. Фондовый рынок.
3. Рынок труда. Безработица. Инфляция: понятие, виды, причины, последствия. Экономический рост и развитие. Экономические циклы. Понятие ВВП.
4. Роль государства в экономике. Налоги. Государственный бюджет. Мировая экономика: внешняя торговля, международная финансовая система.
5. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина.
Ещё в «Автореферат»
- Сетевое взаимодействие как одна из эффективных инновационных форм методической работы с педагогами доу
- 16. Индивид, личность и индивидуальность. Их соотношение
- Радикальный конструктивизм как методология исследования культуры
- «То, что есть»: опыт историко-философской тематизации Г. В. Мелихов
- Правительство Российской Федерации Распоряжение от 2015 г. №
Записи из других категорий
- Первая Натуралистическая и субъективистская ориентации
- Урок «Тайна русского слова»
- Цель дисциплины – формирование четких непротиворечивых, теоретически осмысленных мировоззренческих установок, творческой самостоятельно мыслящей личности, обладающей способностью осознано и продуктивно реализовывать свой личностный
- Рабочая программа дисциплины социальная психология для специальности
- Соискатель: Конобеева Венера Борисовна