Задание 2+ Исторические аспекты изучения речевой деятельности человека


Исторический период
Концептуальные положения
Ученые, авторы, исследователи

Античный период
По отношению к изучению речевых процессов этот период можно определить как зарождение первоначальных представлений о речи и речевой деятельности, многие из которых возникали в рамках философии и носили сугубо умозрительный характер. Вместе с тем в ряде научных регионов был накоплен большой эмпирический материал, который осмысливался теоретически (например,риторские школы); проводились и своеобразные эксперименты (например, Аристотелем и другими философами).

В «теории наименования», которая доминировала в античный период (в греко-латинском регионе), речь рассматривалась как процесс говорения. Вместе с тем утверждалось, что речь всегда вызывает некое (ответное) действие или отношение (вещей, явлений или людей друг с другом).
Аристотель, Платон, Демокрит, Хрисипп

Период средневековья и эпохи Возрождения
Ученых Средневековья в интересующем нас – процессуальном — аспекте изучения речи в основном занимал ее семантический компонент. Правда, речь изучалась чисто рационально, без исследования поведения конкретных людей или социальных групп.

Рассмотрение языка как знаковой системы, выражающей понятия и идеи, выявление универсалий языка и стремление построить универсальную «философскую» грамматику было свойственно многим выдающимся ученым Средневековья
Августин Гиппонский, Присциан,  П. Абеляр, Р. Луллия , Фома Аквинский, Р. Бэкон

Период новой истории
 Это направление представлено большим количеством теоретических и, что особенно важно, опытных, экспериментальных работ, затрагивающих вопросы общей природы речи, ее видов, функций и механизмов, ее роли в общем психическом развитии, патологических нарушений, особенностей овладения речью на иностранном языке.
И. Тен, Прейер, Левоневский, Сикорский, Вахтеров

Период новейшей истории
Используемые в знаковых функциях сигнальные средства не просто организуют деятельность, а начинают определять характер деятельности.
И.П Павлов, Бунак

Задание 3+

Ещё в «Автореферат»

Записи из других категорий

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *